Der er mange bøger relateret til indianere i Californien Intermountain Region, der kan hjælpe studerende til bedre at visualisere og forstå folket og deres rige kultur. Nogle korte billedbøger kan bruges som en hel klasse, der læses højt, hvor andre længere bøger kan bruges som længere romanstudier. I denne aktivitet opretter eleverne et plotoversigt over en bog eller et folkeeventyr, som de har læst.
Bogen, der blev brugt til eksemplet, er Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca af Deborah Kogan Ray. Det er historien om Sarah Winnemucca, en aktivist, forfatter og underviser, der var medlem af den nordlige Paiute-stamme i Nevada i 1800'erne. Hun kæmpede for sit folks rettigheder og fred mellem indianere og de hvide bosættere. Det er passende for studerende i alderen 9-13.
Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim er en samling af traditionelle historier fra Maidu-folket.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , genfortalt af Gloria Dominic, er legenden om, hvordan Pomo-nationen overvandt tørke og sult ved hjælp af Coyote.
Jeg er Sacagawea af Brad Meltzer og Christopher Eliopoulos, fortæller historien om den legendariske Shoshoni-kvinde Sacagawea, der ledede Lewis og Clark-ekspeditionen
Folket skal fortsætte af Simon J. Ortiz er en bog, der ærer indianere over hele Nordamerika. Med smukke illustrationer og lyrisk prosa beskriver den tro, traditioner og vanskeligheder, som de første nationer i Nordamerika står over for.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opsummer historien i et 3-5 celle storyboard, der beskriver de vigtigste begivenheder i begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Elevinstruktioner