Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte svært for de studerende at analysere uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.
I klasseværelset, kan eleverne spore rige symbolik, at William Shakespeare bruger hele En skærsommernatsdrøm.
Gennem hele spillet, handlinger heftige elskende skabe løbende konflikt. Den virvar af følelser, der har udeladt Hermia viser, at kærlighed er ofte vanskeligt og ubalanceret. Når temaet er nøje undersøgt, kan læseren se, at der er flere typer af kærlighed, der arbejder i hele stykket. det underliggende budskab er, at kærlighed er ikke altid perfekt eller gengældt.
Magic, ønsker, eller forsøg på at undgå skæbnen ofte undlader eller har brug for vending. Hvorvidt dette er er ildeset, eller blot forgæves, rode med noget, der allerede er fastlagt, er sjældent en god idé. I denne leg, Puck forårsager en rod, der uundgåeligt brug for fastsættelse når han bruger den magiske blomst at spille Amor.
Drømme er nysgerrig og bizarre. Måske hvorfor Shakespeare ansat dem så ofte. De kan bruges til at forklare begær, men de kan også være tvetydig; drømme kan skabe følelser og begær, som kan være enten vidunderlig, eller skræmmende. Desuden har de bevise, hvor vi ikke er i kontrol og tilføjer en dimension af illusion at enhver situation.
Den sub-plot af hertugen og hans Amazon dronning tyder rationalitet og virkelighed. I modsætning til den drømmetilstand, at meget af En skærsommernatsdrøm foregår i, Theseus og Hippolyta er de eneste, der synes at være i kontrol i hele dette skuespil.
I stykket, kærlighed potion forårsager det meste af fortræd og repræsenterer den lunefulde natur kærlighed. Vi kan falde ind og ud af kærlighed lige så hurtig som drikken kan gøre os elske og derefter tage elske væk.
Dette spil inden for en spiller er yderst ironisk. Stykket om Pyramus og Thisbe indeholder mange af de samme elementer som En skærsommernatsdrøm!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i En skærsommernatsdrøm. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
Da et motiv er et symbol, der varer gennem en bog, skal du først hjælpe eleverne med at identificere symboler. De er alt i historien, der repræsenterer noget ud over sig selv. Med hele klassens diskussion vil eleverne begynde at forstå, hvor vigtige symboler er for en historie.
Når eleverne forstår, hvad et symbol er, kan du grave ned i symboler, der forekommer mere end én gang i bogen. Disse motiver er vigtige, da eleverne ser de samme symboler igen og igen og ser, hvad forfatteren forsøger at opnå gennem dem.
Når eleverne kan identificere et motiv, skal du hjælpe dem med at forklare, hvad motivet betyder. Forfattere bruger motiver til at konkretisere ideer og give dybere forklaringer.
Et motiv er et symbol i en historie, der gentages igen og igen for at tilføje dybde og mening til historien. Det er noget, der repræsenterer en dybere mening ud over sig selv, og som bruges gennem en historie.
Temaet er den lektie en læser lærer om livet efter at have læst en historie. En af de vigtigste grunde til at læse er at lære disse lektioner.
Et af de vigtigste temaer i En skærsommernatsdrøm er, at kærlighed kan få dig til at gøre mærkelige ting. Der er flere sæt elskere i denne historie, der træffer forhastede og mærkelige beslutninger, fordi de er ved at blive forelskede.