Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/en-skærsommernatsdrøm-af-william-shakespeare/tema-symbol-motiv
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte svært for de studerende at analysere uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.

I klasseværelset, kan eleverne spore rige symbolik, at William Shakespeare bruger hele En skærsommernatsdrøm.


En skærsommernatsdrøm Temaer skal du se efter og Diskuter

Elsker

Gennem hele spillet, handlinger heftige elskende skabe løbende konflikt. Den virvar af følelser, der har udeladt Hermia viser, at kærlighed er ofte vanskeligt og ubalanceret. Når temaet er nøje undersøgt, kan læseren se, at der er flere typer af kærlighed, der arbejder i hele stykket. det underliggende budskab er, at kærlighed er ikke altid perfekt eller gengældt.


Magi

Magic, ønsker, eller forsøg på at undgå skæbnen ofte undlader eller har brug for vending. Hvorvidt dette er er ildeset, eller blot forgæves, rode med noget, der allerede er fastlagt, er sjældent en god idé. I denne leg, Puck forårsager en rod, der uundgåeligt brug for fastsættelse når han bruger den magiske blomst at spille Amor.


drømme

Drømme er nysgerrig og bizarre. Måske hvorfor Shakespeare ansat dem så ofte. De kan bruges til at forklare begær, men de kan også være tvetydig; drømme kan skabe følelser og begær, som kan være enten vidunderlig, eller skræmmende. Desuden har de bevise, hvor vi ikke er i kontrol og tilføjer en dimension af illusion at enhver situation.


En skærsommernatsdrøm Motiver og Imagery

Theseus og Hippolyta

Den sub-plot af hertugen og hans Amazon dronning tyder rationalitet og virkelighed. I modsætning til den drømmetilstand, at meget af En skærsommernatsdrøm foregår i, Theseus og Hippolyta er de eneste, der synes at være i kontrol i hele dette skuespil.


Kærlighedseliksir

I stykket, kærlighed potion forårsager det meste af fortræd og repræsenterer den lunefulde natur kærlighed. Vi kan falde ind og ud af kærlighed lige så hurtig som drikken kan gøre os elske og derefter tage elske væk.


Pyramus og Thisbe

Dette spil inden for en spiller er yderst ironisk. Stykket om Pyramus og Thisbe indeholder mange af de samme elementer som En skærsommernatsdrøm!



Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i En skærsommernatsdrøm. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r) fra En skærsommernatsdrøm du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
  5. Gem og indsende dit storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.


Aktivitetsoversigt


Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte svært for de studerende at analysere uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.

I klasseværelset, kan eleverne spore rige symbolik, at William Shakespeare bruger hele En skærsommernatsdrøm.


En skærsommernatsdrøm Temaer skal du se efter og Diskuter

Elsker

Gennem hele spillet, handlinger heftige elskende skabe løbende konflikt. Den virvar af følelser, der har udeladt Hermia viser, at kærlighed er ofte vanskeligt og ubalanceret. Når temaet er nøje undersøgt, kan læseren se, at der er flere typer af kærlighed, der arbejder i hele stykket. det underliggende budskab er, at kærlighed er ikke altid perfekt eller gengældt.


Magi

Magic, ønsker, eller forsøg på at undgå skæbnen ofte undlader eller har brug for vending. Hvorvidt dette er er ildeset, eller blot forgæves, rode med noget, der allerede er fastlagt, er sjældent en god idé. I denne leg, Puck forårsager en rod, der uundgåeligt brug for fastsættelse når han bruger den magiske blomst at spille Amor.


drømme

Drømme er nysgerrig og bizarre. Måske hvorfor Shakespeare ansat dem så ofte. De kan bruges til at forklare begær, men de kan også være tvetydig; drømme kan skabe følelser og begær, som kan være enten vidunderlig, eller skræmmende. Desuden har de bevise, hvor vi ikke er i kontrol og tilføjer en dimension af illusion at enhver situation.


En skærsommernatsdrøm Motiver og Imagery

Theseus og Hippolyta

Den sub-plot af hertugen og hans Amazon dronning tyder rationalitet og virkelighed. I modsætning til den drømmetilstand, at meget af En skærsommernatsdrøm foregår i, Theseus og Hippolyta er de eneste, der synes at være i kontrol i hele dette skuespil.


Kærlighedseliksir

I stykket, kærlighed potion forårsager det meste af fortræd og repræsenterer den lunefulde natur kærlighed. Vi kan falde ind og ud af kærlighed lige så hurtig som drikken kan gøre os elske og derefter tage elske væk.


Pyramus og Thisbe

Dette spil inden for en spiller er yderst ironisk. Stykket om Pyramus og Thisbe indeholder mange af de samme elementer som En skærsommernatsdrøm!



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i En skærsommernatsdrøm. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r) fra En skærsommernatsdrøm du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
  5. Gem og indsende dit storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.


Sådan Undervises i Motiver

1

Diskuter Symboler som en Klasse

Da et motiv er et symbol, der varer gennem en bog, skal du først hjælpe eleverne med at identificere symboler. De er alt i historien, der repræsenterer noget ud over sig selv. Med hele klassens diskussion vil eleverne begynde at forstå, hvor vigtige symboler er for en historie.

2

Giv Eksempler på Symboler, der Holder Gennem Bogen

Når eleverne forstår, hvad et symbol er, kan du grave ned i symboler, der forekommer mere end én gang i bogen. Disse motiver er vigtige, da eleverne ser de samme symboler igen og igen og ser, hvad forfatteren forsøger at opnå gennem dem.

3

Hjælp eleverne med at dykke ned i dybere mening

Når eleverne kan identificere et motiv, skal du hjælpe dem med at forklare, hvad motivet betyder. Forfattere bruger motiver til at konkretisere ideer og give dybere forklaringer.

Ofte stillede spørgsmål om temaer, symboler og motiver i en skærsommernatsdrøm

Hvad er et motiv?

Et motiv er et symbol i en historie, der gentages igen og igen for at tilføje dybde og mening til historien. Det er noget, der repræsenterer en dybere mening ud over sig selv, og som bruges gennem en historie.

Hvad er et tema?

Temaet er den lektie en læser lærer om livet efter at have læst en historie. En af de vigtigste grunde til at læse er at lære disse lektioner.

Hvad er et af hovedtemaerne i En skærsommernatsdrøm?

Et af de vigtigste temaer i En skærsommernatsdrøm er, at kærlighed kan få dig til at gøre mærkelige ting. Der er flere sæt elskere i denne historie, der træffer forhastede og mærkelige beslutninger, fordi de er ved at blive forelskede.




Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/en-skærsommernatsdrøm-af-william-shakespeare/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office