Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/en-rynke-i-tide-af-madeleine-l'engle/tema-symbol-motiv
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer, motiver og symboler fra romanen og støtte deres valg med detaljer fra teksten. Du kan tilpasse opgaven ved at angive nummeret på hver kategori, eleverne skal finde eller bede dem om at finde og illustrere flere eksempler for at illustrere et enkelt tema eller motiv.


En rynke i tidstemaer til at lede efter og diskutere

God vs Evil

Hovedkonflikten i A Wrinkle in Time er centreret omkring kampen mellem godt og ondt. Dette er en kosmisk kamp på en meget bogstavelig måde. Den onde Dark Thing overtager forskellige planeter i hele solsystemet, hvilket fører til krig, fattigdom og lidelse på disse planeter. Der er et forslag om, at de mange krige i det 20. århundrede og fremkomsten af ​​totalitarisme på Jorden var et resultat af denne mørke tilstedeværelse og / eller hjulpet med at udvide sin rækkevidde. Nærmere bestemt møder tegnene ondskab, som det er udformet af Manden med Røde øjne og IT på Camazotz. Bogen understreger, at tabet af frihed er en af ​​de største onde. For hr. Murry tager dette tab den bogstavelige form for fængsel. For borgere i Camazotz påvirker manglende frihed deres udseende, handlinger og endda deres tanker. IT's mål er at bringe "fred" ved i det væsentlige hjernevaskende beboerne i Camazotz. Som følge heraf oplever ingen på Camazotz kærlighed, nysgerrighed eller individualitet. Meg og hendes allierede kæmper tilbage ved at bruge kraften i deres forskellige og unikke personligheder og ved at udtrykke kærlighed.


Udseende kan være bedrageri

Ting er ikke som de ser ud i hele rynkets univers i tiden . Den vigtigste menneskelige trio er alle fejlbedømt af samfundet. Meg betragtes som dum og uhåndterlig, men hun er faktisk meget lyst og ivrig efter at lære. Charles Wallace synes mærkeligt og langsomt at udvikle sig, men han er et geni og har overnaturlige evner af opfattelse. Calvin virker som den typiske high school jock, der nyder den populære sociale scene, men han er faktisk afbrudt og ulykkelig. Dette mønster af upålidelige udseende genfandt hele bogen: Fru W's, Tante Beast, og hele planeten Camazotz er alle forskellige i udseende og virkelighed. Studerende kan også finde andre mindre eksempler, som f.eks. Mad på banketten i Camazotz, der forekommer lækker, men ikke eksisterende i virkeligheden.


Kærlighedens kraft

En rynke i tiden lægger vægt på kærlighedens kraft til at bekæmpe ondskab. Kærlighed til deres far kører Meg og Charles Wallace for at risikere deres liv. Følelsen af ​​kærlighed og accept Calvin føles med Murrys drev ham til at forlade sit eget kolde hjem og eventyr med folk, han næsten ikke ved. Kærlighed bringer smerte med det selvfølgelig. Det er fordi Meg elsker hendes far så meget, at hun er så elendig, når han forsvinder. Happy Medium indfanger denne smerte, når hun siger, "Hvis jeg ikke blev glad, kunne jeg være glad hele tiden." Børnene opdager på Camazotz imidlertid, at et kærlighedsløst liv er meningsløst og tomt. I sidste ende er det kærlighed, der tillader Meg at besejre IT og redde Charles Wallace fra sine hypnotiske koblinger.



En rynke i tid Motiver og symboler at søge efter og diskutere

Lys og mørke motiv

Lys i en rynke i tiden symboliserer godhed, mens mørket repræsenterer ondt. Studerende kan spore lys og mørke motiver gennem hele romanen. Den mest oplagte repræsentation af mørket som ondt er den mørke ting, der er bogstaveligt talt en sort tåge, der opfanger urolige planeter. En repræsentation af lys som godhed opstår, når stjerner kæmper med den mørke ting og overmager dens mørke for en tid (som det ses i Happy Mediums krystalkugle). Fru Hvem refererer til ondens triumf med en henvisning til Jesus og citerer: "Og lyset skinner i mørket, og mørket forstod det ikke." Fru Whatsit beskrives som "lavet af regnbuer, af lys på vandet, af poesi". I deres skabningsform beskrives fru Whatsit senere. Når børnene besøger Camazotz, ser de lysene i byen flimrende, hvilket tyder på, at godhed er skrøbelig og i fare At blive slukket på Camazotz. Studerende kan finde disse og mange flere eksempler til at fange dette motiv.


Videnskab og rummotiv

Halvdelen af en rynke i tiden foregår i rummet - uanset om de rejser gennem det eller besøger flere meget unikke planeter. Selvom videnskaben i bogen er noget vag, fremhæves betydningen af ​​fysik og matematik i rumrejser. Skrevet under Space Race, gør bogen et punkt der tyder på, at rejse gennem rummet ikke kun er en del af fantasi, men er baseret på videnskabsteori. Konceptet tesseract blev faktisk ikke opfundet af L'Engle, selvom hun spillede en stor rolle i at popularisere det. L'Engle fremhæver yderligere videnskaben ved at gøre både hr. Og fru Murry forskere, hvis arbejde har ført til, at Mr. Murry er i fare. Denne forudsætning tilføjer en eksotisk og mystisk appel til fysikers erhverv!


Fru Hvem er spektakler som et symbol

Meget af et rynke i tiden beskæftiger sig med begrebet at se. På mange måder er det blotte øje begrænset: tegn og indstillinger er ikke nødvendigvis hvad de synes at være. På Ixchel realiserer Meg den blid, gråbrune overflade af planeten, som hun opfatter, er kun en lille del af planetenes virkelighed. Væsnerne er afhængige af andre sanser for at opleve deres verden. Fru Hvem er briller er en måde at se ud over det blotte øje og forstå sandheden. De gør det muligt for både Meg og hendes far at se inden for det cylindriske fængsels vægge, som han er fanget i. Selvom han er blind for sin fysiske virkelighed, bruger Mr. Murry brillerne til at se uden for fængslet og derfor slippe ud. Fordi brillerne hjælper Mr. Murry med at se gennem mørket for at undslippe sit fængsel, kan de også repræsentere håb.



Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i A Wrinkle in Time . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r), symbolerne eller motivene fra A Wrinkle in Time, du vil medtage og erstatte teksten "TEMA, SYMBOL eller MOTIF".
  3. Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema, symbol eller motiv.
  4. Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne i den sorte tekstboks.
  5. Gem og indsend dit storyboard. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, Symboler og Motiver Rubric for Middle School
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten
Identificere Tema (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien.
Nogle temaer er korrekt identificeret, men der mangler andre eller ikke giver mening med historien.
Ingen temaer er korrekt identificeret.
Identificere Symbol (er)
Alle symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien.
De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler nogle objekter eller er ukorrekt identificeret som væsentlige symboler.
Ingen symboler er korrekt identificeret.
Identificere Motif (s)
Alle motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller forkert.
Ingen Motiverne er korrekt identificeret.
Eksempler
Alle eksempler understøtter de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser tydeligt forklare, hvordan eksemplerne forbindelse til de bredere temaer, symboler og motiver.
De fleste eksempler passer de identificerede temaer, symboler og motiver. De fleste beskrivelser forsøger at forklare, hvordan eksemplerne forbindelse til de bredere temaer, symboler og motiver.
De fleste eksempler ikke passer de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser er uklare.
Afbildning
Storyboard celler viser tydeligt forbindelse med temaer, symboler og motiver og hjælpe med forståelse.
De fleste storyboard celler med til at vise de temaer, symboler og motiver, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå.
Storyboard celler ikke hjælpe med at forstå de temaer, symboler og motiver.


Aktivitetsoversigt


Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer, motiver og symboler fra romanen og støtte deres valg med detaljer fra teksten. Du kan tilpasse opgaven ved at angive nummeret på hver kategori, eleverne skal finde eller bede dem om at finde og illustrere flere eksempler for at illustrere et enkelt tema eller motiv.


En rynke i tidstemaer til at lede efter og diskutere

God vs Evil

Hovedkonflikten i A Wrinkle in Time er centreret omkring kampen mellem godt og ondt. Dette er en kosmisk kamp på en meget bogstavelig måde. Den onde Dark Thing overtager forskellige planeter i hele solsystemet, hvilket fører til krig, fattigdom og lidelse på disse planeter. Der er et forslag om, at de mange krige i det 20. århundrede og fremkomsten af ​​totalitarisme på Jorden var et resultat af denne mørke tilstedeværelse og / eller hjulpet med at udvide sin rækkevidde. Nærmere bestemt møder tegnene ondskab, som det er udformet af Manden med Røde øjne og IT på Camazotz. Bogen understreger, at tabet af frihed er en af ​​de største onde. For hr. Murry tager dette tab den bogstavelige form for fængsel. For borgere i Camazotz påvirker manglende frihed deres udseende, handlinger og endda deres tanker. IT's mål er at bringe "fred" ved i det væsentlige hjernevaskende beboerne i Camazotz. Som følge heraf oplever ingen på Camazotz kærlighed, nysgerrighed eller individualitet. Meg og hendes allierede kæmper tilbage ved at bruge kraften i deres forskellige og unikke personligheder og ved at udtrykke kærlighed.


Udseende kan være bedrageri

Ting er ikke som de ser ud i hele rynkets univers i tiden . Den vigtigste menneskelige trio er alle fejlbedømt af samfundet. Meg betragtes som dum og uhåndterlig, men hun er faktisk meget lyst og ivrig efter at lære. Charles Wallace synes mærkeligt og langsomt at udvikle sig, men han er et geni og har overnaturlige evner af opfattelse. Calvin virker som den typiske high school jock, der nyder den populære sociale scene, men han er faktisk afbrudt og ulykkelig. Dette mønster af upålidelige udseende genfandt hele bogen: Fru W's, Tante Beast, og hele planeten Camazotz er alle forskellige i udseende og virkelighed. Studerende kan også finde andre mindre eksempler, som f.eks. Mad på banketten i Camazotz, der forekommer lækker, men ikke eksisterende i virkeligheden.


Kærlighedens kraft

En rynke i tiden lægger vægt på kærlighedens kraft til at bekæmpe ondskab. Kærlighed til deres far kører Meg og Charles Wallace for at risikere deres liv. Følelsen af ​​kærlighed og accept Calvin føles med Murrys drev ham til at forlade sit eget kolde hjem og eventyr med folk, han næsten ikke ved. Kærlighed bringer smerte med det selvfølgelig. Det er fordi Meg elsker hendes far så meget, at hun er så elendig, når han forsvinder. Happy Medium indfanger denne smerte, når hun siger, "Hvis jeg ikke blev glad, kunne jeg være glad hele tiden." Børnene opdager på Camazotz imidlertid, at et kærlighedsløst liv er meningsløst og tomt. I sidste ende er det kærlighed, der tillader Meg at besejre IT og redde Charles Wallace fra sine hypnotiske koblinger.



En rynke i tid Motiver og symboler at søge efter og diskutere

Lys og mørke motiv

Lys i en rynke i tiden symboliserer godhed, mens mørket repræsenterer ondt. Studerende kan spore lys og mørke motiver gennem hele romanen. Den mest oplagte repræsentation af mørket som ondt er den mørke ting, der er bogstaveligt talt en sort tåge, der opfanger urolige planeter. En repræsentation af lys som godhed opstår, når stjerner kæmper med den mørke ting og overmager dens mørke for en tid (som det ses i Happy Mediums krystalkugle). Fru Hvem refererer til ondens triumf med en henvisning til Jesus og citerer: "Og lyset skinner i mørket, og mørket forstod det ikke." Fru Whatsit beskrives som "lavet af regnbuer, af lys på vandet, af poesi". I deres skabningsform beskrives fru Whatsit senere. Når børnene besøger Camazotz, ser de lysene i byen flimrende, hvilket tyder på, at godhed er skrøbelig og i fare At blive slukket på Camazotz. Studerende kan finde disse og mange flere eksempler til at fange dette motiv.


Videnskab og rummotiv

Halvdelen af en rynke i tiden foregår i rummet - uanset om de rejser gennem det eller besøger flere meget unikke planeter. Selvom videnskaben i bogen er noget vag, fremhæves betydningen af ​​fysik og matematik i rumrejser. Skrevet under Space Race, gør bogen et punkt der tyder på, at rejse gennem rummet ikke kun er en del af fantasi, men er baseret på videnskabsteori. Konceptet tesseract blev faktisk ikke opfundet af L'Engle, selvom hun spillede en stor rolle i at popularisere det. L'Engle fremhæver yderligere videnskaben ved at gøre både hr. Og fru Murry forskere, hvis arbejde har ført til, at Mr. Murry er i fare. Denne forudsætning tilføjer en eksotisk og mystisk appel til fysikers erhverv!


Fru Hvem er spektakler som et symbol

Meget af et rynke i tiden beskæftiger sig med begrebet at se. På mange måder er det blotte øje begrænset: tegn og indstillinger er ikke nødvendigvis hvad de synes at være. På Ixchel realiserer Meg den blid, gråbrune overflade af planeten, som hun opfatter, er kun en lille del af planetenes virkelighed. Væsnerne er afhængige af andre sanser for at opleve deres verden. Fru Hvem er briller er en måde at se ud over det blotte øje og forstå sandheden. De gør det muligt for både Meg og hendes far at se inden for det cylindriske fængsels vægge, som han er fanget i. Selvom han er blind for sin fysiske virkelighed, bruger Mr. Murry brillerne til at se uden for fængslet og derfor slippe ud. Fordi brillerne hjælper Mr. Murry med at se gennem mørket for at undslippe sit fængsel, kan de også repræsentere håb.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i A Wrinkle in Time . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r), symbolerne eller motivene fra A Wrinkle in Time, du vil medtage og erstatte teksten "TEMA, SYMBOL eller MOTIF".
  3. Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema, symbol eller motiv.
  4. Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne i den sorte tekstboks.
  5. Gem og indsend dit storyboard. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, Symboler og Motiver Rubric for Middle School
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten
Identificere Tema (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien.
Nogle temaer er korrekt identificeret, men der mangler andre eller ikke giver mening med historien.
Ingen temaer er korrekt identificeret.
Identificere Symbol (er)
Alle symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien.
De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler nogle objekter eller er ukorrekt identificeret som væsentlige symboler.
Ingen symboler er korrekt identificeret.
Identificere Motif (s)
Alle motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller forkert.
Ingen Motiverne er korrekt identificeret.
Eksempler
Alle eksempler understøtter de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser tydeligt forklare, hvordan eksemplerne forbindelse til de bredere temaer, symboler og motiver.
De fleste eksempler passer de identificerede temaer, symboler og motiver. De fleste beskrivelser forsøger at forklare, hvordan eksemplerne forbindelse til de bredere temaer, symboler og motiver.
De fleste eksempler ikke passer de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser er uklare.
Afbildning
Storyboard celler viser tydeligt forbindelse med temaer, symboler og motiver og hjælpe med forståelse.
De fleste storyboard celler med til at vise de temaer, symboler og motiver, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå.
Storyboard celler ikke hjælpe med at forstå de temaer, symboler og motiver.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/en-rynke-i-tide-af-madeleine-l'engle/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office