I denne aktivitet opretter de studerende en tidslinje, der demonstrerer deres forståelse af, hvordan ideer om elektricitet har ændret sig. Dette er en fantastisk måde at se på, hvordan den videnskabelige metode fungerer i den virkelige verden. Du kan fremhæve, hvordan videnskab har brug for videnskabsfolk til at samarbejde om at dele fund for at styrke den menneskelige forståelse samt hvordan videnskabelige opdagelser direkte kan være til gavn for den menneskelige race og føre til vigtige opfindelser. Studerende skal sigte mod at vælge mindst seks af disse bidragydere, der skal inkluderes i deres tidslinje.
For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Udvidet aktivitet
Få studerende til at undersøge en dybere forsker, de vælger, og skabe en biografi-plakat, der beskriver deres liv og deres vigtige bidrag til videnskab. Studerende kan præsentere deres arbejde for klassen i et regelmæssigt præsentationsformat, eller de kan hænges i rummet for en galleri-vandring!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en tidslinje, der demonstrerer din forståelse af, hvordan og hvorfor ideer om elektricitet har ændret sig over tid