Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil de studerende bruge et edderkopkort for at identificere de vigtigste komponenter i Koreakrigen . Dette giver perspektiv på, hvordan den kolde krig blev formet af de mange proxy-krige i det 20. århundrede. Koreakrigen i sig selv var en indirekte konflikt mellem de to supermagter og ville afsløre begge landenes dedikerede holdning til at bevare og sprede deres ideologier og kontrol. Studerende vil være i stand til at forbinde og forklare, hvordan denne "varme" krig direkte korrelerer med den samlede kolde krig.
Udvidet aktivitet
Lad eleverne identificere og forklare de vigtigste komponenter i den kinesiske borgerkrig, mellem Chiang Kai-shek og Mao Zedong. Studerende skal være i stand til at skabe forbindelser mellem sovjeternes bistand til kinesiske kommunister, og hvordan dette også hjalp med at påvirke sovjetisk hjælp til den koreanske konflikt. Studerende kan bruge et edderkopkort for at forklare de vigtigste tematiske komponenter bag krigen.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en 5W-analyse af Koreakrigen: Hvem, hvad, hvornår, hvor og hvorfor.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv Hvem, Hvad, Hvornår, Hvor og Hvorfor i titelfeltet for hver celle.
- Besvar spørgsmålet i beskrivelserne.
- Opret et billede for hver celle med passende scener, karakterer og elementer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil de studerende bruge et edderkopkort for at identificere de vigtigste komponenter i Koreakrigen . Dette giver perspektiv på, hvordan den kolde krig blev formet af de mange proxy-krige i det 20. århundrede. Koreakrigen i sig selv var en indirekte konflikt mellem de to supermagter og ville afsløre begge landenes dedikerede holdning til at bevare og sprede deres ideologier og kontrol. Studerende vil være i stand til at forbinde og forklare, hvordan denne "varme" krig direkte korrelerer med den samlede kolde krig.
Udvidet aktivitet
Lad eleverne identificere og forklare de vigtigste komponenter i den kinesiske borgerkrig, mellem Chiang Kai-shek og Mao Zedong. Studerende skal være i stand til at skabe forbindelser mellem sovjeternes bistand til kinesiske kommunister, og hvordan dette også hjalp med at påvirke sovjetisk hjælp til den koreanske konflikt. Studerende kan bruge et edderkopkort for at forklare de vigtigste tematiske komponenter bag krigen.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en 5W-analyse af Koreakrigen: Hvem, hvad, hvornår, hvor og hvorfor.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv Hvem, Hvad, Hvornår, Hvor og Hvorfor i titelfeltet for hver celle.
- Besvar spørgsmålet i beskrivelserne.
- Opret et billede for hver celle med passende scener, karakterer og elementer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den kolde krig: 1945-1962
- Ghost Soldiers • Don McCullough • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War • San Diego Air & Space Museum Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
