En persons familie siger meget om, hvem de er, og hvorfor de har opnået det, de har. Deres familieliv afhænger ofte af, hvor de bor, eller når de er vokset op. Til denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard om deres persons familie, både fortid og nutid . Det færdige produkt kan bruges som base for et større biografiprojekt og er et godt værktøj til at organisere information, når de forsker!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et 2-4 celle storyboard med oplysninger om personens familieliv, fortid og nutid, hvis relevant.
Elevinstruktioner:
Krav:
Led en diskussion med eleverne om tid og hvordan tingene sker i en bestemt rækkefølge. Når man diskuterer familieliv i en biografi, giver det mest mening at sætte oplysninger i kronologisk rækkefølge.
For at hjælpe eleverne med at forstå begreberne mere fuldt ud, skal du bruge deres eget liv til at hjælpe dem med at forstå tid. Diskuter deres egen fødsel, søskendes fødsel og andre store livsbegivenheder for at forklare kronologien.
Opret overskrifter for at markere vigtige begivenheder og øjeblikke i en biografi, og tilføj et kort resumé for at vise yderligere forståelse af begivenheden.
Familiens rolle er ekstremt vigtig for, hvordan nogen vokser op og vil forme, hvad der sker med dem resten af deres liv. Deres opvækst omfatter de mennesker og steder, hvor de tilbragte deres tidlige år, og familien har en enorm indflydelse på mennesker og de fremtidige beslutninger, de træffer.
En biografi er en sand historie om en person, så der ville helt sikkert være sande historier i en biografi om en persons familie og den måde, de interagerer sammen på.