I denne aktivitet kan eleverne skabe en tidslinje af de litterære bevægelser i amerikansk litteratur. Studerende vil bruge en tidslinje for at skildre de store bevægelser i form og genre fra puritanisme til modernismen. Under studerende bruger elementer, såsom tegn og indstillinger, der er betegnende for den tidsperiode til at skildre livet i en tid, vil hjælpe dem med at forstå oplevelsen af mennesker fra denne periode. Studerende vil også forbinde ændringer mellem perioderne. For eksempel vil de studerende bemærke, at puritanisme havde en stærk tro og tillid til Gud, mens dens efterfølger, Age of Reason, skiftede fokus til forståelse gennem logik og videnskab.
Når man giver anvisninger, passe på ikke at kvæle studerende kreativitet. Lad dem vælge de oplysninger, de mener vil være mest vigtigt at vide. I beskrivelsen kasser, kan eleverne besvare en række spørgsmål om den tidsperiode.
Eksempler på spørgsmål omfatter:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en tidslinje, der viser de forskellige amerikanske litterære bevægelser.
Begynd diskussionen med generelt at tale om litteratur. Lærere kan spørge eleverne, hvad litteratur er, om de er opmærksomme på forskellige typer litteratur, litteraturens virkninger og hvordan litteratur påvirker samfund. Alle disse spørgsmål vil skabe en interessant atmosfære for diskussionen og give lærerne et udgangspunkt for at bygge forelæsningen op.
Når eleverne er mere fortrolige med baggrunden og konteksten for diskussionen, introducerer du hovedemnet for diskussionen. Lærere kan først introducere amerikansk litteratur og holde eleverne engageret i diskussionen ved at spørge, om de kender til kendte amerikanske forfattere eller litteratur. Angiv alle perioder af amerikansk litteratur og diskuter typerne af litterære bevægelser inden for konteksten.
Tilskynd dine elever til at finde motiver, symboler og gentagne temaer i hver tids litteratur. Tal om, hvordan disse repræsenterer dagens problemer. Ved at fokusere på nogle specifikke forfattere af typer litteratur kan eleverne også analysere temaerne og påvirkningerne i detaljer og udføre deres egen forskning.
Tal om de litterære virkemidler, ordforråd og skrivestile, der bruges af forfattere fra hver epoke. Undersøg og kontrast de tilgange til historiefortælling, der er taget af forskellige epoker. For at give mere baggrund og synspunkter skal du inkludere primære materialer fra hver epoke, såsom taler, breve og historiske optegnelser. Som en aktivitet kan hver elev analysere et stykke primærkilde i henhold til deres egen interesse og dele deres analyse med resten af klassen.
Organiser samtaler i grupper, så eleverne kan udforske litteraturen og komme med deres meninger og tanker. Lærere kan tildele flere gruppe- og individuelle aktiviteter for at hjælpe eleverne med at forstå forskellige begreber bedre og mere effektivt. Tilskynd eleverne til at tænke fra flere perspektiver.
Den romantiske periode (1800-1860), kolonitiden (1607-1765), den realistiske/naturalistiske periode (1865-1914), den modernistiske periode (1914-1945) og den nutidige periode (1945-nu) er nogle få væsentlige amerikanske litterære tendenser.
Emner, former og bekymringer for amerikansk litteratur i disse forskellige perioder var i høj grad påvirket af historiske begivenheder såsom den amerikanske revolution, borgerkrigen og begge verdenskrige.
Et stort udvalg af stemmer og stilarter kendetegner den moderne periode. Det repræsenterer rigdommen og mangfoldigheden af amerikansk kultur ved at omfatte en bred vifte af genrer, problemstillinger og synspunkter.