Dysleksi er en sprogbaseret indlæringsvanskeligheder, som oftest har størst indflydelse på læsning. International Dyslexia Foundation® vurderer, at så mange som 15-20% af befolkningen i skolealderen i USA har nogle symptomer på dysleksi. Selvfølgelig behøver ikke alle disse mennesker indkvartering, men mange gør det.
Skønt forskning er videnskabeligt ubestridelig med hensyn til om farve eller skrifttyper letter det for folk med dysleksi at læse tekst, siger brugerne, at det faktisk hjælper. Skaberen af den åbne dysleksiske skrifttype , Abelardo Gonzalez, har selvdyslexi. Gonzalez nævnte i et interview, at han oprindeligt havde oprettet skrifttypen, der indeholdt forskellige aspekter af skrifttyper, der er bevist at hjælpe, herunder den vægtede bund af bogstaverne og brevafstanden. Den åbne dysleksiske skrifttype blev tilføjet, efter at en teenage-student fortalte Aaron Sherman, skaberen af Storyboard That, hvor meget skrifttypen gjorde en forskel i hans evne til at læse selvstændigt. Tjek eksemplet for at se forskellen mellem Times New Roman og Open Dyslexic.
(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Udover Dyslexia-skrifttypen har brugerne mulighed for at ændre farven på baggrunden og skrifttyperne ; Baggrundene kan være i farve, grå skala eller sepia. Brugeren har også mulighed for at ændre skriftens farve for at hjælpe med farvekontrast mod den valgte baggrund. Mange mennesker med dyslexi har svært ved kontrast. Disse muligheder gør det muligt for brugeren at tilpasse deres storyboard baseret på det, der fungerer bedst for dem, især da ikke alle personer med dyslexi har samme baggrunds- eller skrifttype kontrast præferencer.
Som med alt er der mange forskellige teknikker, der bruges til undervisning af elever med dysleksi. En fælles, velrenommeret metode er Orton-Gillinghams multi-sensoriske tilgang til læsning. Multi-sensorisk instruktion er vidunderlig og har haft stor succes. Det udføres ofte i en lille indstilling med en lærer, der er specielt uddannet i den, men hvordan implementerer elevernes faste klasselærere denne tilgang gennem alle fag?
Storyboard That er en naturlig tilgang til det visuelle aspekt af multi-sensorisk læring, især for studerende med udviklingshæmning. Studerende med dysleksi kæmper typisk med blyant- og papiropgaver, mens der indarbejdes et storyboard, giver eleverne mulighed for at anvende en visuel tilgang til en opgave i stedet. Den prøveopgave, der er nævnt i storyboardet, er en bograpport. Ved at komponere et visuelt stykke arbejde giver den den studerende mulighed for at fokusere på repræsentationen af deres forståelse af bogen - i stedet for at kæmpe med deres skriftlige udtryk. Her er et eksempel på den type arbejde, som eleverne kunne skabe som et alternativ til en skriftlig rapport.
(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Studerende er ikke de eneste, der kan bruge Storyboard That. Som lærer kan du bruge den til at skræddersy din lektion til bestemte studerende. Mange elever med dysleksi vil have overnatninger på deres individuelle uddannelsesplaner (IEP'er) eller 504 planer. Et af de mere almindelige boliger er brugen af en grafisk arrangør. Storyboard That er printervenligt , hvilket gør det til en fantastisk måde for en pædagog at skabe personlige grafiske arrangører . Det store udvalg af scener og tegn gør det muligt at skræddersy storyboards til mange emner og emner inden for disse emner. Dette er et eksempel på et tegnkort, der kan udskrives og gives til studerende for at hjælpe dem med at følge med under læsning af historien.
(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Storyboarding er dysleksi venlig - en stor og sjov tilføjelse til ethvert klasseværelse, hvor der er studerende med dyslexi. Det giver alle eleverne mulighed for at skabe arbejde, der repræsenterer deres styrker, samtidig med at de omfatter alle eleverne . Elevernes viden om materialet behøver ikke at gå tabt på vanskeligheden ved at læse eller skrive, når Storyboard That er indarbejdet. For yderligere måder at øge tilgængeligheden for elever, der bruger Storyboard That, så tjek vores artikel om Chrome Extensions for Accessibility!
OpenDyslexic-skrifttypen er en skrifttype designet til at hjælpe mennesker med ordblindhed med at læse lettere. Den indeholder bogstaver og tegn, der er nemmere at skelne og adskille, med visse modifikationer, der gør det lettere for mennesker med ordblindhed at læse.
OpenDyslexic-skrifttypen fungerer ved at inkorporere forskellige designelementer, der hjælper mennesker med ordblindhed bedre at genkende og skelne mellem bogstaver og ord. Disse designelementer kan omfatte større afstand mellem bogstaver, øget afstand mellem linjer og mere tydelige bogstavformer.
Alle med ordblindhed kan have gavn af at bruge skrifttypen OpenDyslexic, men den kan også være nyttig for personer med andre læsevanskeligheder, såsom synshandicap eller læseudfordringer relateret til neurologiske tilstande.
Der er noget, der tyder på, at skrifttypen OpenDyslexic kan være effektiv til at hjælpe mennesker med ordblindhed med at læse lettere. Der er dog behov for mere forskning for at bestemme skrifttypens effektivitet og effektivitet i forskellige sammenhænge.
OpenDyslexic-skrifttypen er tilgængelig til download fra forskellige kilder online, herunder opendyslexic.org og andre skrifttypewebsteder.
Ja, skrifttypen OpenDyslexic kan bruges på de fleste enheder, herunder computere, tablets og smartphones. Du skal muligvis downloade og installere skrifttypen på din enhed, før du kan bruge den.
OpenDyslexic-skrifttypen er typisk tilgængelig gratis eller til en lav pris, afhængigt af kilden. Nogle versioner kan dog være underlagt licensafgifter eller andre begrænsninger.
Dette kan afhænge af den specifikke licensaftale for den skrifttype, du bruger. Nogle versioner kan tillade kommerciel brug, mens andre kan kræve en separat licens eller et gebyr. Det er vigtigt at læse vilkår og betingelser for enhver skrifttype, du planlægger at bruge til kommercielle formål.