En af de kampe, som eleverne har ved læsning af litteratur, især i gymnasiet, er tæt læsning. Studerende læser ofte for detaljer om plot eller besvarer forenklede studievejledninger, men få studerende tager sig tid til at fokusere på at læse for dybde, især med temaer eller vigtige spørgsmål. Envelope Assignment er en stor tæt læsestrategi for at hjælpe eleverne med at fokusere på et eller flere temaer under deres læsning. Når det er parret med Storyboard That, gør det at dele deres information mere interessant og sjovt, selv om de stadig arbejder meget!
Luk læsning konvolut tildeling er en fantastisk måde at få studerende fra alle niveauer til at fokusere på vigtige temaer, ideer og karakterudviklinger inden for en roman. Storyboarding resultaterne kan hjælpe med at tage denne strategi til et helt nyt niveau!
Lærere skal uddele en konvolut til hver elev, der kun identificeres af et nummer (eller oprette en Google Doc, der kun er tilgængelig for dig og den studerende). Inde i konvolutten bør der være indekskort og et stykke papir, der fortæller den studerende, hvad hans eller hendes tildelte emne er. (Emnet kan også placeres i en Google Doc, og den studerende kan udfylde dokumentet, når de går sammen.) Dette emne er det studerendes ansvar at spore og rapportere i løbet af den valgte roman. Den studerende skriver et citat eller et resumé af, hvor eksemplet på deres emne vises, og derefter en forklaring på, hvordan citatet eller resuméet vedrører emnet.
Med Storyboard That kan eleverne også holde øje med deres resultater visuelt. For hvert emne skal eleverne visuelt skildre en scene af deres valgte eksempel fra romanen, og nedenfor, forklare hvordan det relaterer til deres emne. Få eleverne til at rapportere til hele klassen eller til deres grupper en gang om ugen ved hjælp af deres Storyboard That kreationer - klassen kan tage notater om de forskellige temaer og vigtige spørgsmål og have det sjovt at se på andre studerendes kreativitet!
| * Lærer Note * |
|---|
|
Jeg blev introduceret til denne opgave for nogle år siden, før alle mine elever havde Chromebooks. Før Chromebooks gav det mening at give denne opgave i individuelle konvolutter og få eleverne til at rapportere om indekskort. Nu hvor mine studerende alle har adgang til Google Drev, opretter jeg en særlig mappe med en Google Doc til hver elev og placerer deres emne inde. Derefter bruger den studerende, at Google Doc sporer deres emne, og jeg kan holde øje med deres fremskridt dagligt. De bruger derefter denne Google Doc til at oprette deres storyboards! Studerende er langt mere interesseret i at dele deres arbejde, der har illustrationer, end at bare bruge indekskort! |
Nedenfor er en skabelon til brug for studerende og et eksempel på en kuvertopgave fra tusind pragtfulde soler.
(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Så sjovt som denne roman er at læse, er det også vigtigt at blive en stor tæt læser . Hvad er tæt læsning, spørger du? Nær læsning undersøger omhyggeligt en litteraturliste for at genkende tema, konflikter og mange andre litterære elementer. Til det formål, og forberede dig på nogle alvorlige college skriftlige evner:
Hver elev får en Google-mappe med et tæt læsemne i det; gennem hele romanen, kopier passager til denne mappe med et sidetal og kort begrundelse for, hvordan det vedrører emnet.
I dine Google Dokumenter:
Dine Google Dokumenter bliver tjekket for hjemmearbejdsgrader undervejs, og dit endelige produkt tæller som en quiz grade.
I dit Storyboard That konti:
Alle storyboard præsentationer vil blive delt med klassen, og det vil tælle som en test klasse. Disse emner vil blive brugt til forskellige aktiviteter i løbet af romanen, og du vil bruge disse til at skrive et analytisk papir om romanen i slutningen.
ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.W.9-10.1: Write arguments to support claims in an analysis of substantive topics or texts, using valid reasoning and relevant and sufficient evidence
En tæt læsekuvertopgave er en øvelse, hvor eleverne læser og analyserer en bestemt tekst eller passage i dybden. Derefter skriver de deres observationer og indsigter på notekort eller lapper, som lægges i en kuvert og afleveres til læreren til bedømmelse. Denne aktivitet er designet til at opmuntre eleverne til at engagere sig i teksten, udvikle deres kritiske tænkning og analytiske færdigheder og få en dybere forståelse af materialet.
Lærere kan evaluere elevernes arbejde baseret på kvaliteten af deres observationer og indsigt, såvel som deres evne til at identificere litterære redskaber, analysere temaer og fremlægge beviser til støtte for deres påstande. Rubrikker kan bruges til at give klare retningslinjer for karaktergivning, og peer review kan bruges til at opmuntre eleverne til at give og modtage konstruktiv feedback.
Ved at bede eleverne om at nøje analysere en tekst og identificere nøgletemaer og litterære redskaber, kan opgaver med tæt læsekuvert hjælpe med at udvikle kritisk tænkning og problemløsningsevner. Eleverne kan øve sig i at identificere mønstre og skabe sammenhænge mellem forskellige dele af teksten, samt udvikle deres evne til at drage konklusioner og drage slutninger.
Absolut! Luk læsekuvertopgaver kan bruges i ethvert fag, hvor eleverne skal læse og analysere tekster, såsom samfundsfag, naturvidenskab og endda matematik. For eksempel kan eleverne analysere historiske dokumenter, videnskabelige artikler eller matematiske beviser ved hjælp af de samme nærlæsningsfærdigheder og -teknikker, der bruges i engelsksproget kunst.