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PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

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PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
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  • BUENOS DÍAS JÓVENES, EN LA CLASE DE HOY ABORDAREMOS EL TEMA PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
  • ME PARECE UN TEMA MUY INTERESANTE PARA ABORDAR
  • PROFE EN ESTOS SIGLOS SE DESARROLLARON IDEAS SOBRE LA CONSTITUCIÓN, EL CARÁCTER Y EL TEMPERAMENTO
  • ¿QUÉ CONOCIMIENTOS TIENEN ACERCA DE LOS APORTES DE LA PSICOPATOLOGÍA EN LOS SIGLOS XVII Y XIX?
  • MUY BIEN, EN ESTOS SIGLOS APARECIÓ LA MENTALIDAD ANATOMO-CLINICA CON EL INTERÉS DE ANALIZAR LAS DIFERENCIAS QUE CARACTERIZAN A LOS TEMPERAMENTOS
  • ¿CÓMO ERAN TRATADOS LOS TRASTORNOS INFANTILES EN ESTA ÉPOCA?
  • ERAN TRATADOS COMO LOS DEL ADULTO Y A PARTIR DEL SIGLO XIX SE PLANTEA QUE LA PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO ES DIFERENTE
  • SI PROFE Y GRACIAS A ESO, SURGIÓ LA REFORMA PSIQUIATRICA MODERNA Y EL INICIO DEL TRATAMIENTO ESPECIFICO DEL NIÑO.
  • EN ESTA ÉPOCA SE PROPICIARON CAMBIOS EN EL TRATAMIENTO DE LOS ENFERMOS MENTALES, INCLUYENDO AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE CONOCIDO COMO TRATAMIENTO MORAL
  • DIFERENCIÓ LA DEFICIENCIA MENTAL DE LA PSICOSIS INFANTIL Y PRESENTÓ ALGUNOS CASOS DE NIÑOS CON IMPULSOS HOMICIDAS
  • ¿QUE APORTES REALIZÓ JEAN ESQUIROL PARA EL PROGRESO DE LA ÉPOCA?
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