mate 2
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- Carlos, pidamos un cafe y algo para almorzar, tengo hambre y quiero que me platiques de tu Nuevo proyecto, ahora que tienes en mente para tus alumnos
- Si claro, en lo que llega la mesera te voy contando, tengo poco tiempo, tengo que preparar mi clase.El tema principal es La historia de las Matemáticas.
- No creo que sea interesante el tema
- Haré un juego donde participen en equipos, donde les preguntare cosas interesantes del tema, el equipo que conteste acertadamente estará exenta de la próxima tarea
- Eso es muy interesante y tus alumnos estarán entusiasmados por ganar
- Déjame darte algunos ejemplos:"Los registros matemáticos que existen de esta civilización datan del año 5.000 a.C. "
- La respuesta es cultura Egipcia
- Suena interesante, que mas tienes de interés que me gusta aprender de estos temas
- En esta civilización también podían resolver ecuaciones, realizar cálculos sobre figuras geométricas
- ¿Qué otras civilizaciones están dentro de este tema?
- Déjame terminar con Egipto, ya que utilizaron un sistema de base decimal, muy similar al que usaron los romanos, lo que les permitía sumar, restar, multiplicar y dividir.
- Carlos, ya se tardo la mesera.Hay que ver que pasa
- Si claro y si nos vamos a otro lado?Mi ultimo dato interesante:Desde el año 3.000 a.C. es que se registran antecedentes del uso de las matemáticas por los babilonios. Estos usaron un sistema de base sexagesimal, es decir, que su base es 60
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