Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav ve hře Válka, která mi zachránila život , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy.
Pokyny pro studenty:
Požádejte studenty, aby nejprve samostatně analyzovali hlavní postavy. Studenti se mohou zpočátku zaměřit na fyzický vzhled, osobnostní rysy, motivaci postav a příspěvky k vyprávění. Jakmile studenti získají lepší představu o tom, jak každá postava působí, bude snazší analyzovat, jak tyto postavy na sebe vzájemně působí.
Všimněte si, jak se souvislosti mění v průběhu vyprávění. Věnujte velkou pozornost rozhodujícím časům nebo příležitostem, které tyto posuny utvářejí. Susan se například zpočátku nepovažovala za vhodnou k tomu, aby se starala o děti, což vedlo k nepříjemnému vztahu, nicméně její postava se ukázala jako rozumná a starostlivá osoba, která Adě a Jamiemu pomáhala navzdory riziku ohrožení vlastního života.
Najděte příležitosti, kdy je mezi postavami napětí nebo konflikt. Tyto spory mohou být způsobeny rozdíly v osobnosti, přesvědčení nebo faktory prostředí. Konflikty mohou být hlavním faktorem při určování vztahů mezi postavami, proto vyzvěte studenty, aby se na tuto část zaměřili více.
Porovnejte spojení mezi různými dvojicemi postav. Co je od sebe odlišuje? Jaké vlastnosti nebo opakující se témata sdílejí? Studenti mohou vytvářet grafy vztahů, aby analyzovali, jak se dynamika liší a mění v průběhu příběhu.
Představte studentům myšlenku pavoučích map a požádejte je, aby pomocí tohoto konceptu analyzovali postavy a jejich vztahy. Pavoučí mapy vizuálně představují myšlenku, která zlepšuje metody učení.
Začátek vztahu mezi matkou a dcerou Ady je poznamenán násilím a zanedbáváním. Kvůli Adině stavu je její matka obzvláště tyranská a týrá ji. Hlavním zlomem příběhu je, když Ada opustí tento hrozný vztah a rozhodne se vzít Jamieho s sebou do pěstounského domova kvůli bombardování a válečným hrozbám.
Vazba Ady a Susan se výrazně změní. Ada je nejprve ostražitá a nedůvěřivá, protože nikdy předtím nedostala skutečnou pozornost. Ada brzy získá Susaninu důvěru a vytvoří si s ní blízký vztah, když Susan prokáže svou laskavost, trpělivost a lásku k ní. Studenti mohou vytvořit storyboard, aby demonstrovali tento vztah a učinili příběh jednodušší a poutavější.