Přírodní zdroj je něco, co se vyskytuje v přírodě a používá se k výrobě produktů, které přispívají k ekonomice regionu. Některé z přírodních zdrojů v západním regionu jsou dřevo, sůl, ananas, brambory, olej a různé minerály. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti mapu pavouků 3–5 buněk, která ilustruje různé přírodní zdroje ze Západu . Spider mapy jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá systematicky a vizuálně organizovat fakta. Aby učitelé rozlišili, mohou se rozhodnout dát studentům určitý počet buněk k vytvoření, nebo nechat studenty vybrat si mezi 3, 4 a 5 buňkami.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků s 3-5 buňkami vysvětlující přírodní zdroje Západu.
Pokyny pro studenty:
Požadavky:
Začněte představením konceptu přírodních zdrojů a významu globální udržitelnosti. Vysvětlete, jak mohou lidské činnosti ovlivnit životní prostředí a potřebu odpovědného řízení zdrojů.
Proveďte studenty při objevování různých přírodních zdrojů, místních i globálních, a jejich vlivu na udržitelnost. To by mohlo zahrnovat diskusi o obnovitelných a neobnovitelných zdrojích, koloběhu vody a ekosystémech. Povzbuďte studenty, aby prováděli výzkum konkrétních přírodních zdrojů a jejich důsledků na udržitelnost. To lze provést individuálně nebo v malých skupinách, přičemž každá skupina se zaměří na jiný zdroj.
Zapojte studenty do diskuse o etických a morálních úvahách souvisejících s využíváním zdrojů a udržitelností. Podporujte kritické myšlení o důsledcích neudržitelných praktik. Usnadněte debaty nebo skupinové diskuse, kde mohou studenti sdílet své poznatky a názory na to, jak využívání přírodních zdrojů ovlivňuje globální udržitelnost.
Pomozte studentům vytvořit spojení mezi přírodními zdroji, které zkoumali, a širším konceptem globální udržitelnosti. Diskutujte o tom, jak může odpovědné řízení zdrojů přispět ke globálnímu úsilí, jako jsou cíle OSN pro udržitelný rozvoj. Nechte studenty vytvořit prezentace, zprávy nebo vizuální pomůcky, které demonstrují souvislosti mezi konkrétními přírodními zdroji a jejich dopadem na životní prostředí a společnost.
Městské mapy velkých měst na západě Spojených států jsou snadno dostupné z různých zdrojů. Můžete je získat z městských turistických webových stránek, místních návštěvnických center nebo pomocí navigačních aplikací, jako jsou Google Maps nebo MapQuest, získat přístup k digitálním mapám měst, které vám pomohou orientovat se v městských oblastech a objevovat zajímavá místa.
Storyboardy a pracovní listy rozšiřují studentům poznávání západních Spojených států tím, že poskytují poutavé vizuální nástroje pro pochopení geografie, kultury a zdrojů regionu. Prostřednictvím těchto interaktivních zdrojů se studenti mohou ponořit do rozmanitých rysů regionu, od map až po historické příběhy, což podporuje hlubší spojení se západními USA.
Pedagogové mohou podporovat mezioborové učení tím, že navrhnou scénáře a pracovní listy, které povzbudí studenty, aby prozkoumali západní Spojené státy prostřednictvím historie, environmentální vědy, sociologie a dalších předmětů. Začleněním relevantního obsahu a aktivit z těchto oborů studenti získají komplexnější a propojenější chápání regionu a obohacují své studijní zkušenosti. Tento holistický přístup umožňuje hlubší pochopení rozmanitých rysů západních USA a jejich vzájemné propojenosti.