Výjimečný způsob, jak vaši studenti sledovat příběh je pro ně sledovat události z něj. Nejen, že je to skvělý způsob, jak učit části pozemku, ale také posiluje velké události, která pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení toho, jak se události zapadají poskytnout celkovou strukturu příběhu.
Main Event 1
V roce 1957, Ruby rodina se přestěhovala do New Orleans. Její rodiče se oba dostali práci a vzal své děti do kostela každý týden.
Main Event 2
V roce 1960, soudce nařídil čtyři černé děti jít do all-bílé základní škole. Ruby byla jedna z dívek vybraných, musela jít do školy sám.
Main Event 3
Ruby chodila denně davy rozzlobených bílých lidí se dostat do Frantz Elementary. Ona byla střežena maršálů. To trvalo několik měsíců.
Main Event 4
Každý den Ruby šel do školy a byl úplně sám. Bílí lidé nebudou posílat své děti do školy. Ruby nevadilo; chtěla naučit.
Main Event 5
Jednoho dne, Ruby zapomněl říci, její každodenní modlitbu, než se dostala do školy. Zastavila se před rozzlobeným davem a že její modlitby, pak šel do školy. Její učitel byl ohromen.
Main Event 6
Doslov: Některé bílých rodin poslali své děti do školy s Ruby. Brzy další černé děti navštěvovaly Frantz Elementary spolu s těmi bílými.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)