Poskytněte studentům otázku nebo výzvu, abyste odpověděli pomocí scénáře pomocí textových důkazů. Příkazový řádek je: "Jak má účinek" Magic "Mary a Colin?" Možné odpovědi na výzvu zahrnují:
Další výzvy mohou zahrnovat:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte storyboard, který odpovídá na výzvu pomocí alespoň tří příkladů z tajné zahrady . Klepnutím na tlačítko Přidat buňky změňte počet příkladů.
Pro začátek si ujasněte, co je to závěr. Popište, jak to obnáší vytváření informovaných předpokladů nebo předpovědí z důkazů v textu. Učitelé mohou vysvětlit postup tím, že vyvodí vlastní závěry, když nahlas přečtou odstavec, aby šli příkladem. Povzbuďte studenty, aby přemýšleli nahlas, aby ukázali, jak text použít k vyvození závěrů.
Při vyvozování závěrů nezapomeňte zdůraznit, jak zásadní je kontext. Ukažte, jak fráze a odstavce kolem neznámých slov nebo činů naznačují jejich význam. Studenti mohou tato vodítka analyzovat, aby zlepšili porozumění textu, a použít je k poskytnutí textových důkazů.
Vysvětlete, jak důležité je spojení textových důkazů s vyvozováním závěrů. Povzbuďte studenty, aby své předpovědi a argumenty vždy podložili fakty, aby jejich názory byly přesvědčivější. Studenti mohou při čtení zvýrazňovat důležité části textu a později je použít k diskusi.
Učitelé si mohou vybrat téma z textu nebo přijít s otázkou k debatě, například „Byla v Tajné zahradě skutečně přítomna magie? a požádejte studenty, aby vytvořili týmy, které by toto téma buď obhájily, nebo se mu postavily pomocí textových důkazů a z příběhu. To zlepší jejich schopnosti kritického myšlení a zlepší jejich argumenty.
Poskytněte studentům podporu a vedení, kdykoli se cítí zmateni. Povzbuďte je, aby si věřili ve své argumenty, což může poskytnout dostatek důkazů k přesvědčení druhé osoby. Učitelé mohou také poskytnout konstruktivní zpětnou vazbu k debatám a diskusím, aby podpořili učení.
Vyvozené závěry mají větší platnost a důvěryhodnost, jsou-li podpořeny textovými důkazy. Zdůrazňuje, jak jsou interpretace založeny na skutečných slovech autora a konkrétních faktech. Pomáhá také čtenářům aplikovat tento koncept na další předměty a zvýšit důvěryhodnost jejich práce.
Rozhodně! Můžete použít textové důkazy, jako například: „Marie si myslela, že se musí lišit od všech ostatních zahrad, které nebyly tak dlouho ponechány samy o sobě...“ k podpoře závěru, že Marie začíná věřit, že existuje něco magického. o Tajné zahradě, která může navždy změnit její život.