Příběh Rama a Sita je indický milostný příběh. Jejich příběh začal v době mnoha bohů a magie. Rama byl synem krále Ayodyi a další v řadě na trůn. Jednoho dne ho však jeho zlá nevlastní matka vykázala do exilu s jeho novou manželkou Sitou. Udělala to, aby se její syn mohl usadit na trůn.
V lese narazila krásná Sita na bílého jelena a požádala Rámu, aby ji chytil za ni. Zatímco to Rama pronásledoval, objevil se bůh démonů, unesl Situ a odletěl ji zpět na jeho ostrov Lanka. Po mnoho měsíců ji manžel zoufale hledal a nakonec požádal krále opičí armády, aby mu pomohl, protože král opic mohl létat a mohl by ji jít zachránit.
Našel uvězněnou Situ a pomohl jí uprchnout. Věděli, že to na ně přinese velkou bitvu, a tak se připravovali na válku. Byla to jedna z největších bitev vůbec, která trvala dlouhých 10 dní. Když si mysleli, že král démonů zvítězí, půjčil si Rama luk a šíp od boha a démona zastřelil a vyhrál bitvu. Po vítězství Rama a Sita odcestovali zpět do svého království. Na cestě místní vesničané rozsvítili ve svých oknech hliněné olejové lampy známé jako diyas , které vedly domov milence, kde vládli Rama a Sita.
Nyní je zvykem, že každý rok si lidé pamatují svůj příběh osvětlením diy v jejich domovech a odpálením ohňostroje.
Poté, co si studenti poslechnou nebo přečtou příběh a (volitelně) vyplní poznámkový blok nebo grafický organizátor, mohou vytvořit scénář, který zvýrazní zvířata a klíčové události z příběhu! To je skvělý způsob, jak studenti kombinují společenské vědy s literaturou a mají příležitost prozkoumat příběhy, které si možná neuvědomují.
Existuje mnoho dalších poutavých knih, které seznamují studenty s tradičními lidovými příběhy a příběhy ze starověké Indie. Zde je několik návrhů:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Po poslechu příběhu Rámy a Sity vytvořte narativní scénář, který obsahuje důležité podrobnosti od začátku, středu a konce příběhu.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Začátek, prostřední a konec příběhu.
Před zahájením přednášky uveďte stručnou historii lidových pohádek. Popište, jak se jedná o staré příběhy, které se předávaly po staletí a často zahrnují kulturní hodnoty, morální nauky a aspekty komunity, z níž pocházejí. Učitelé mohou také diskutovat o rozdílu mezi lidovými pohádkami a jinými formami literatury.
Uveďte studentům příklad populární lidové pohádky a prozkoumejte hlavní složky lidové pohádky, včetně postav, prostředí, děje a předmětu. Studenti by měli být požádáni, aby tyto prvky pojmenovali a diskutovali o tom, čeho si všimli. Povzbuďte studenty, aby aplikovali své znalosti dějových struktur a moderních literárních rámců na tyto lidové příběhy pro komplexní analýzu.
Mluvte o tom, jak lidové příběhy pocházejí z kultury a tradic civilizace. Studenti by měli být povzbuzováni, aby identifikovali charakteristiky, jako jsou zvyky, přesvědčení a praktiky, které jsou jedinečné pro kulturu, ze které pocházejí. Dejte studentům příklad lidové pohádky, která odráží kulturní hodnoty civilizace, ze které pochází.
V literatuře existuje mnoho lidových pohádek z různých kultur, které představují kulturní hodnoty civilizace. Učitelé mohou uvést několik příkladů těchto lidových pohádek, které se zaměřují na morální hodnoty a lekce, které mohou studentům doporučit. Studenti se budou moci pomocí těchto zajímavých příběhů dozvědět o různých kulturách a hodnotách.
Rozdělte třídu do skupin a každé skupině přidělte jinou lidovou pohádku k hraní rolí. Poté, co každá skupina skončí se svou hrou, požádejte studenty, aby se zamysleli nad tím, co se z těchto lidových pohádek dozvěděli o různých kulturách a morálních hodnotách.
Indické lidové pohádky z minulosti jsou zásobárnou morálního učení, kulturních hodnot a společenských konvencí. Osvětlují zvyky, víru a znalosti prehistorické indické kultury. Pomáhají také čtenářům porozumět zaměření starověké indické společnosti a jejich způsobu života.
V těchto lidových pohádkách lze často pozorovat témata jako boj dobra a zla, morálka, etika, spravedlnost, karma a loajalita.
Ano, různá výtvarná umění, jako je malba a sochařství, stejně jako divadelní umění, jako je divadlo a zejména tanec, mají hlavní kořeny ve starověkých indických lidových pohádkách. Tyto koncepty morálky a abstraktnosti milují lidé a inspirují umělce po celém světě.