Výjimečný způsob, jak mohou vaši studenti sledovat příběh, je sledovat události z něj. Nejen, že je to skvělý způsob, jak učit části zápletky, ale také to posiluje významné události, které pomáhají studentům lépe porozumět tomu, jak se události hodí k sobě, aby poskytly celkovou strukturu příběhu.
Když král oznámí svůj plán, že přijde strávit několik nocí v Camdenton Manor, Lord of the Manor má mnoho věcí, které potřebuje, aby si udělal. Pomocí scénáře časové osy mohou studenti vytvořit posloupnost událostí, které vedou k velkému svátku pro krále.
| KROK 1 | Zámek musel být vyčištěn a pokoje připraveny.
„Královské apartmá bylo vymalováno. Hedvábí se točilo, nová tkanina byla tkaná. Královský hřeben byl vyšíván a malován na královské židli.“ |
|---|---|
| KROK 2 | Pro jezdce byly připraveny stany. Byl postaven plot, který držel koně v. |
| KROK 3 | Na svátek byly shromážděny rezervy. Pán a jeho strana šli lovit. Lidé si vybrali ovoce a zeleninu. Bylo vyrobeno máslo a sýr. Vína a piva se vařily. |
| KROK 4 | Veškeré jídlo bylo připraveno ve skvělé kuchyni. Maso bylo pečené a vařené. |
| KROK 5 | Hosté přišli na slavnostní sál. Umyli si ruce provoněnou vodou. Biskup řekl milost. Svátek začal! |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions