Jak studenti čtou, storyboard může sloužit jako užitečný odkaz na logy. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Při čtení románu, malé atributy a detaily se často stávají důležité, jak děj pokračuje. S mapováním charakteru, studenti budou zaznamenávat tyto informace, pomáhat jim následovat a chytit jemnosti, které dělají čtení zábavnější!
Pro květiny pro Algernon , mapa charakteru pomáhá studentům si pamatovat každého člena románu a jejich důležité rysy. Vzhledem k tomu, květiny pro Algernon je napsán ve formátu deníku, tato mapa také vyzývá studenty, aby se podívali na Charlie myšlenky, pocity a reakce na sebe a ostatní.
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Důležité rysy | 32 let; má IQ 68, která je operací zvýšena na 185; emocionálně nezralý; cítí spojení s laboratorní myší, Algernonem, který měl stejnou operaci; má ohromnou touhu učit se a „stát se chytrým“, což je důvod, proč slečna Kinnian ví, že bude na operaci dostatečně motivován. | Bílá myš s černýma očima; měkká jako bavlna; se naučí, jak se stále více orientovat na složité bludiště s jeho zvýšenou inteligencí; na vrcholu své inteligence může být nepřátelský a hází se proti stěně bludiště namísto spouštění bludiště, aby dostal své jídlo; regrese a umírá |
| Jak se cítí Charlie | Charlie se chce chytit, protože se cítí, jako by s ním bylo něco v nepořádku. Jak se jeho inteligence zvyšuje, cítí se nadřazený lidem kolem sebe, ale také se cítí izolovaný a osamělý. | Charlie cítí spřízněnost s Algernonem a zdá se, že mu rozumí. Je ohromen tím, jak je chytrý. Konečně, na konventu, je tak rozrušený, jak rozrušený Algernon je, že ho osvobozuje a přivede zpět do svého bytu v New Yorku. |
| Citát | „Burt stále říkal, že Alice Kinnian cítí, že má ohromnou touhu po lern. Aktivně se rozhodl použít. A to je pravda, protože jsem chtěl být chytrý. “ | „Nemurovy závěry byly předčasné. Jak pro Algernona, tak pro sebe, bude trvat více času, než uvidíme, zda se tato změna bude držet. Profesoři udělali chybu a nikdo jiný ji nezachytil. Chtěl jsem skočit a říct jim, ale nemohl jsem se pohnout. Jako Algernon jsem se ocitl za mřížkou klece, kterou kolem mě postavili. “ |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.