Studenti mohou prokázat své znalosti o konkrétním městě, státě nebo zemi vytvořením časové osy důležitých milníků a událostí v historii místa. Studenti mohou zkoumat místo pomocí školních zdrojů a sledovat svá zjištění v grafickém organizátoru časové osy. Poté mohou vytvořit svou digitální časovou osu, včetně ilustrací a popisů hlavních událostí. Měly by zahrnovat krajiny, města nebo panoráma měst, které se podobají jejich zemi, symboly, vlajky a další návrhy a položky relevantní pro danou zemi. Učitelé si mohou vybrat, kolik událostí mají studenti zahrnout. Chcete-li z toho udělat třídní projekt, přidělte studentům různá časová období k výzkumu. Poté si je mohou studenti vytisknout, aby je bylo možné propojit!
Jako alternativu k rozložení časové osy nechte studenty vytvořit plakát na časové ose, který začleníte do prezentace nebo procházky galerií. K tomuto úkolu můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho upravili pokyny.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte časovou osu, která zvýrazňuje důležité milníky a události města, státu nebo země, které vám byly přiděleny.
Pokyny pro studenty: