Zlomky s čitatelem, který je menší než jmenovatel, například 1/2 nebo 3/8, se nazývají správné zlomky. Pokud je čitatel větší než jmenovatel, například 4/3 nebo 15/2, nazýváme tyto frakce nesprávnými zlomky.
V této aktivitě studenti napíší příběh zlomku, který ukazuje příklad nesprávných zlomků . Příběh může nebo nemusí zahrnovat instruktážní nebo vysvětlující buňky. Zvažte možnost poskytnout studentům scénář, ze kterého by měli pracovat, pokud potřebují více lešení. Ukázkový scénář můžete upravit a použít jako druhou šablonu pro přiřazení.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte příběh, který používá příklady nesprávných zlomků.