Zábavný způsob, jak studenti vyjádřit své chápání příběhu, jeho témat a hlavních postav, je vytvořit filmový plakát. Když studenti čtou Pána Mouchy , mohou najít zvláštní témata nebo obrázky, které jim vynikají. Nechte studenty vytvořit filmový plakát, doplněný titulem, castingem a obrázkem, který poskytuje důležité informace z příběhu.
Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěny a zavěšeny ve třídě. Chcete-li k této úloze přidat další šablony, podívejte se na naše šablony plakátů s filmy!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte filmový plakát, který evokuje téma, příběh a další relevantní informace o Pánu much .
Vysvětlete studentům cíle provedení této aktivity a vytvoření filmového plakátu. Řekněte jim, jaké nezbytné a doplňkové prvky mohou použít ve svých filmových plakátech a čeho mohou prováděním této činnosti dosáhnout. Jakmile budou cíle jasné, budou studenti přesně vědět, na čem by měli pracovat.
Pozorně si přečtěte příběh a požádejte studenty, aby na základě svého porozumění určili co nejvíce témat. Studenti si mohou tato témata vypsat pro pozdější diskusi a vytvořit rozlišení pro hlavní a vedlejší témata použitá v příběhu.
Uspořádejte třídní diskuzi, ve které studenti prezentují své názory na témata. Povzbuďte studenty, aby podrobně diskutovali a analyzovali témata a stavěli na perspektivách ostatních studentů. Po této diskusi požádejte studenty, aby si vybrali konkrétní téma, které je podle nich nejzajímavější, a myslí si, že přesně představuje jádro příběhu.
Poté, co si studenti vyberou jedno téma pro své filmové plakáty, požádejte je, aby provedli průzkum této ústřední myšlenky a analyzovali použití tohoto tématu v kontextu příběhu. Studenti mohou také určit, které postavy a nastavení jsou specificky spojeny s tímto tématem a jak mohou studenti reprezentovat podstatu tohoto tématu pomocí sloganu.
Povzbuďte studenty, aby pro své filmové plakáty používali přesné a zajímavé vizuální prvky. Studenti mohou znovu vytvořit scénu z příběhu, která také zobrazuje jejich zvolené téma a je v souladu s příběhem.
Filmový plakát „Pán much“ by měl normálně obsahovat název, poutavý obrázek nebo snímky, které zachycují polohu ostrova nebo postavy, příslušné slogany a jména režiséra a hvězdných herců. Studenti mohou také přidat nějaké vlastní zábavné a kreativní prvky a získat inspiraci ze svých oblíbených filmových plakátů.
Silná grafika na plakátu může zahrnovat obrázky jako lastura, useknutá prasečí hlava („Pán much“) a samotný ostrov. Tyto symboly mají v knize hluboký význam. Studenti si mohou vybrat obrázky, které chtějí na plakátu, na základě zvoleného tématu, svého středu zájmu a toho, jak by chtěli příběh představit publiku.