Nová aktivita vizuálního shrnutí dítěte

Vytvoření diagramu zápletky nejen pomůže studentům naučit se části zápletky, ale také posílí hlavní události a pomůže studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf zápletky hlavních událostí v New Kid . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.

Příklad nového dětského diagramu

Expozice: Jordan je 12letý chlapec, který žije ve Washington Heights a chodí do prestižní školy na horním Manhattanu. Snaží se zapadnout do své nové školy jako jedno z mála barevných dětí a zároveň se snaží zůstat věrný svým sousedským kořenům a své touze jít někdy na uměleckou školu.

Rising Action: Jordan potká Drewa, dalšího afroamerického chlapce, se kterým má mnoho společného. Oba chlapci a Liam, Jordanův „průvodce“, se stali přáteli, se začali potloukat.

Climax: Zatímco se Andy a Drew hádají v jídelně, Andy klouže po jablku a paní Rawle viní Drewa. Všechno, co bublalo uvnitř chlapců, vyšlo ven a drželi se za sebe.

Falling Action: Paní Rawle najde Jordanův skicář a projde jej, obviní Jordan z útoku na školu tím, že řekne negativní věci. Jordan zdůrazňuje, že vše, o čem píše a kreslí, je pravda, a to je problém.

Řešení: Jordanova kresba tvoří obal ročenky a je pyšný. Každý si podepisuje ročenky a loučí se na léto. Jordan je skutečně nadšený, že se vrátí příští rok.