Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, která se dotazuje své studenty, aby si tón, Word Choice, snímky, styl a téma. Tato činnost se nazývá TWIST (zkratka pro výše uvedené literární prvky). Ve TWIST studenti zaměří na konkrétní odstavce nebo několika stran hledat hlouběji v pravém významu tohoto autora.
Pomocí libovolného odstavec „Mladý Goodman Brown“, studenti zkoumat, popsat, vysvětlit, a nastínit, co se bude dít v příběhu a zároveň získat dobrou představu o tónu příběhu.
„Zatímco se stále hleděl vzhůru do hlubokého oblouku na obloze a že zvedl ruce, aby se modlili, oblak, i když nefouká míchal, přeběhla zenitu a schoval zjasňující hvězdy. Modrá obloha byla stále viditelné, s výjimkou přímo nad hlavou, kde se tato černá hmota mraku se zametání rychle k severu. Nahoře ve vzduchu, jako by se z hlubin oblaku přišel zmatený a pochybné zvuk hlasů. Jakmile posluchač se domníval, že by mohl rozlišit akcenty měst-lidu jeho vlastní, muži a ženami, a to jak zbožných a bezbožných, z nichž mnozí se setkal u stolu Páně, a viděl jiné nepokoje v taverně. V příštím okamžiku tak nejasný byly zvuky, pochyboval, jestli slyšel toliko šumění starého lesa, šeptají bez větru. Pak přišla silnější vlnu těchto známých tónů, slyšel každý den na slunci v obci Salem, ale nikdy ne až teď z oblaku noci Byl tam jeden hlas mladé ženy, pronášet bědování, ale s nejistým smutku a zapřísahávajícím pro některé upřednostňují, který snad, že by ji truchlit za získání; a všechny neviditelné množství, oba světci a hříšníky, zdálo se, že ji podpoří kupředu.“
| T |
TÓN | Zmatený a Zmatený: Mladý Goodman Brown je zmatený a nevěřícně. Jeho víra je testován, když je hodil do kruhu ďáblovy a vidí tolik členové jeho komunity, která kdysi věřil byl zbožný. |
|---|---|---|
| W |
WORD CHOICE | Hid, oblačnosti, černá hmota, zmatený, pochybné, nezřetelný, šelesty, šepot |
| já |
obraznost | „... on ... se zvedl ruce, aby se modlili, oblak, i když nefouká míchal, přeběhla zenitu a schoval zjasňující hvězdy. Modrá obloha byla stále viditelné, s výjimkou přímo nad hlavou, kde se tato černá hmota mraku se zametání rychle na sever.“ |
| S |
STYL | Vypravěč používá zvláštní metafor a metafory ve svém popisu pro ilustraci zlu kolem sebe. I když hledal Boha, tam byly doslovné překážky, které mu bránilo dobra. |
| T |
TÉMA | Vypravěč mluví ze tmy, která ho obklopuje jako fyzická závoj z dobra. Tmy, pochybnost, a ze strachu, že zkušenosti jsou jasně dílem ďábla. Hlavním tématem je ztráta nevinnosti. Jak on se dívá kolem sebe na členy komunity, a dokonce i na jeho vlastní manželka si uvědomuje, že jeho víra byla rozbila. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Provést analýzu kroucením výběru z „Mladý Goodman Brown“. Nezapomeňte, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, styl, téma.