Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomůže studentům naučit se části zápletky, ale také posílí hlavní události a pomůže studentům lépe porozumět literárním strukturám. V této aktivitě studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibuněčným scénářem obsahujícím hlavní části grafu . Pro každou buňku nechte studenty vytvořit scénu, která sleduje příběh v pořadí pomocí: Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution. The Lions of Little Rock má mnoho různých subplots, takže studenti mohou interpretovat tyto části velmi odlišně. Uvedený příklad je pouze jedním ze způsobů, jak interpretovat děj.
Příklad grafu
Expozice: Tento příběh se odehrává v letech 1958/1959, v roce, kdy bylo v Little Rocku v době segregace zavřeno mnoho škol. Marlee, která v září nastoupí do 7. třídy, je plachá a moc o tom nemluví. Když jsou však ohroženy životy jejích přátel a rodiny, nezbývá jí nic jiného, než být nahlas a otevřeně.
Rising Action: Marlee se spřátelí s novou dívkou Liz a rozhodnou se společně pracovat na ústní prezentaci. Když přijde den prezentace, Liz tam není a Marlee to dává sama, mluví poprvé před svou třídou. Později se Marlee dozví, že Liz je černá, ale snažila se získat bílou dívku, aby mohla chodit do školy. Liz se do školy nevrátí.
Climax: Red najde dynamit a vezme ho s sebou. Když to Liz a Marlee najdou ve svém autě, vezmou si to všechno, kromě dvou tyčí. Marlee a Liz se stále scházejí a povídají si; mají dokonce navzájem tajná jména, aby mohli mluvit po telefonu. Když se chytí, už se nesmějí vidět.
Falling Action: Marlee a její matka jdou do domu Betty Jean, aby něco odložili, a Liz je tam se synem Betty Jean, Curtisem. Marlee několikrát uvidí Redovo auto a varuje všechny, aby se dostali do zadní části domu. Hodí cihlu, aby rozbil okno, a poté hodí dynamit do domu.
Řešení: Byli jmenováni noví členové školní rady a učitelé, kteří přišli o práci kvůli příslušnosti k integračním skupinám, byli znovu přijati. Následující školní rok se školy znovu otevřely a navštěvoval malý počet černošských studentů. Marlee a Liz zůstaly přáteli, ale dokázaly by mluvit jen po telefonu ... zatím.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram Lions of Little Rock
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou z komponent příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomůže studentům naučit se části zápletky, ale také posílí hlavní události a pomůže studentům lépe porozumět literárním strukturám. V této aktivitě studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibuněčným scénářem obsahujícím hlavní části grafu . Pro každou buňku nechte studenty vytvořit scénu, která sleduje příběh v pořadí pomocí: Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution. The Lions of Little Rock má mnoho různých subplots, takže studenti mohou interpretovat tyto části velmi odlišně. Uvedený příklad je pouze jedním ze způsobů, jak interpretovat děj.
Příklad grafu
Expozice: Tento příběh se odehrává v letech 1958/1959, v roce, kdy bylo v Little Rocku v době segregace zavřeno mnoho škol. Marlee, která v září nastoupí do 7. třídy, je plachá a moc o tom nemluví. Když jsou však ohroženy životy jejích přátel a rodiny, nezbývá jí nic jiného, než být nahlas a otevřeně.
Rising Action: Marlee se spřátelí s novou dívkou Liz a rozhodnou se společně pracovat na ústní prezentaci. Když přijde den prezentace, Liz tam není a Marlee to dává sama, mluví poprvé před svou třídou. Později se Marlee dozví, že Liz je černá, ale snažila se získat bílou dívku, aby mohla chodit do školy. Liz se do školy nevrátí.
Climax: Red najde dynamit a vezme ho s sebou. Když to Liz a Marlee najdou ve svém autě, vezmou si to všechno, kromě dvou tyčí. Marlee a Liz se stále scházejí a povídají si; mají dokonce navzájem tajná jména, aby mohli mluvit po telefonu. Když se chytí, už se nesmějí vidět.
Falling Action: Marlee a její matka jdou do domu Betty Jean, aby něco odložili, a Liz je tam se synem Betty Jean, Curtisem. Marlee několikrát uvidí Redovo auto a varuje všechny, aby se dostali do zadní části domu. Hodí cihlu, aby rozbil okno, a poté hodí dynamit do domu.
Řešení: Byli jmenováni noví členové školní rady a učitelé, kteří přišli o práci kvůli příslušnosti k integračním skupinám, byli znovu přijati. Následující školní rok se školy znovu otevřely a navštěvoval malý počet černošských studentů. Marlee a Liz zůstaly přáteli, ale dokázaly by mluvit jen po telefonu ... zatím.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram Lions of Little Rock
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou z komponent příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Více Storyboard That Aktivity
The Lions of Little Rock
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
