Každý ze studentů Kvůli panu Teruptovi má osobní výzvy, o kterých se čtenáři dozvěděli v průběhu celého příběhu. Pro tuto aktivitu si studenti vyberou 4 studenty a určí výzvy, kterým čelí buď ve škole, nebo doma . Učitelé mohou tuto aktivitu upravit tak, že nechají studenty označit více než 4 nebo méně než čtyři. Studenti mohou také chtít prozkoumat, jak tyto osobní výzvy ovlivňují každého studenta a jak se s ním vyrovnávají.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která identifikuje výzvy, kterým 4 studenti čelí v programu Kvůli panu Teruptovi . Ilustrujte instance každé výzvy a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Začněte lekci diskuzí o konceptu empatie a její důležitosti pro porozumění prožitkům a emocím druhých. Představte hlavní postavy "Because of Mr. Terupt" a nastíněte různé výzvy, kterým v průběhu příběhu čelí. Tento krok připravuje půdu pro hlubší prozkoumání zážitků postav.
Požádejte studenty, aby buď pracovali samostatně, nebo v malých skupinách prostudovali čtyři postavy z knihy. Nechte je identifikovat a uvést konkrétní výzvy, kterým každá postava čelí, ve škole i doma. Povzbuďte je, aby na podporu svých zjištění používali konkrétní příklady a citace z textu. Tento krok pomáhá studentům konkrétně identifikovat boje a konflikty, kterým postavy čelí.
Zapojte studenty do aktivit, které podporují budování empatie. To by mohlo zahrnovat psaní deníkových záznamů z pohledu postavy, scénáře hraní rolí, abyste zjistili, jak by reagovali na výzvy, kterým postavy čelí, nebo skupinové diskuse, kde sdílejí své postřehy a emoce o zkušenostech postav. Cílem je pomoci studentům vžít se do situace postav.
Zakončete reflexní lekcí, kde se studenti podělí o své myšlenky a poznatky z aktivit. Povzbuďte je, aby diskutovali o tom, jak zkoumání výzev postav ovlivnilo jejich chápání empatie. Toho lze dosáhnout prostřednictvím diskuse ve třídě, prezentací nebo reflektivního psaní. Tento poslední krok umožňuje studentům upevnit své učení a vyjádřit své chápání empatie v kontextu knihy.
Ve hře "Because of Mr. Terupt" jsou osobní výzvy, kterým musí každý student čelit, nedílnou součástí rozvoje jejich postavy. Tyto výzvy, které sahají od rodinných problémů a problémů s učením až po mezilidské konflikty, slouží jako katalyzátory růstu a sebeobjevování. Když studenti procházejí těmito výzvami, získávají cenné životní lekce o empatii, odolnosti a sebepřijetí. Například vypořádání se se šikanou nebo zvládání rodinné dynamiky nutí postavy zamyslet se nad svými činy a postoji, což vede k hlubšímu porozumění sobě i druhým. Empatický styl výuky pana Terupta také hraje významnou roli při vedení studentů těmito výzvami, pomáhá jim získat nové perspektivy a emocionálně dozrát. Román realisticky vykresluje, jak překonávání osobních překážek přispívá k růstu postavy, díky čemuž jsou studenti zakulacenější a empatičtější.
"Because of Mr. Terupt" hluboce zkoumá témata odpuštění a léčení, zejména prostřednictvím reakcí postav na výzvy, kterým čelí. Stěžejní incident, kdy je zraněn pan Terupt, působí jako bod obratu a dostává tato témata do popředí. Počáteční boj studentů s pocitem viny, obviňování a smutku postupně vede k cestě odpuštění a emočního uzdravení. Román ukazuje, že odpuštění sobě i druhým je zásadní pro překonání minulé bolesti a konfliktu. Ilustruje také léčivou sílu empatie a porozumění, když se postavy učí odpouštět a podporovat se navzájem. Tento proces léčení je vykreslen jako kolektivní zkušenost, zdůrazňující, že osobní růst se často děje prostřednictvím sdílených útrap a vzájemné podpory.
Výzvy prezentované v „Kvůli panu Teruptovi“ se velmi vztahují k reálným situacím, kterým čelí mladí čtenáři. Román se zabývá běžnými problémy, jako je tlak vrstevníků, rodinné problémy a vyrovnávání se se změnami – situace, se kterými se setkává mnoho mladých lidí. Tím, že líčí, jak postavy čelí těmto výzvám a jak je překonávají, příběh poskytuje cenné poznatky a strategie zvládání, které mohou čtenáři uplatnit ve svém vlastním životě. Kromě toho jsou témata románu empatie, odolnost a důležitost porozumění různým perspektivám všeobecně relevantní. Tato příbuznost nejen zvyšuje spojení čtenářů s příběhem, ale také jim nabízí pocit jistoty a vedení při řešení vlastních problémů.