Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/judaismus/judaismus-fakta
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Poté, co studenti shromáždí informace o judaismu čtením informativních textů, literatury nebo sledováním videa, mohou své porozumění ukázat pomocí mapy pavouků. Studenti zvýrazní důležitá fakta o judaismu pomocí ilustrací a popisů. Je to skvělý způsob, jak pomoci organizovat informace, a může posloužit jako rychlá reference při kontrole testů a kvízů! Tento příklad odpovídá na následující základní otázky týkající se judaismu:

  1. Kdy a kde vznikl judaismus?
  2. Jaké jsou některé důležité víry v judaismus a jaké důležité svátky se slaví?
  3. Jaké předměty nebo symboly jsou v judaismu důležité nebo posvátné?
  4. Kde jsou dnes jeho následovníci a kolik lidí vyznává judaismus na celém světě?
  5. Jak židovští lidé uctívají a kdo jsou jejich duchovní vůdci?


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte mapu pavouka, která popisuje různá důležitá fakta a rysy judaismu.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Vytvořte ilustraci reprezentující každou kategorii pomocí vhodných scén, postav a položek.
  3. Napište 1-3 větný popis každé buňky.
  4. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Požadavky: Minimálně 5 buněk zobrazujících různá fakta o judaismu. Vhodné scény pro ilustraci každé kategorie. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Světové Náboženství Obecná Fakta Pavoučí Mapa
Vytvořte mapu pavouka zvýrazňující důležitá fakta o jednom z hlavních světových náboženství, jako jsou: křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, judaismus a sikhismus. Důležitá fakta, která je třeba zahrnout, jsou: Kdy a kde vzniklo náboženství? Kdo byl zakladatel(i) náboženství a co učili své následovníky? Čemu vyznavači tohoto náboženství věří a jaké svátky slaví? Jaké předměty nebo symboly jsou pro lidi tohoto náboženství důležité nebo posvátné? Kde jsou jeho stoupenci dnes a kolik lidí vyznává toto náboženství po celém světě? Jak uctívají stoupenci tohoto náboženství a kdo jsou jejich duchovní vůdci?
Dovedný Vznikající Začátek
Fakta
Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení alespoň 5 důležitých faktů o náboženství, jako je kde a kdy vzniklo, kdo jsou jeho vyznavači, čemu věří a jaké svátky slaví.
Text a obrázky obsahují vysvětlení důležitých faktů o náboženství, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo se mohou vyskytnout určité nepřesnosti.
Text a obrázky nevysvětlují důležitá fakta o náboženství. Informace většinou chybí nebo jsou nepřesné.
Obrázky Scénáře a Úsilí
Student jasně projevuje snahu zprostředkovat fakta o náboženství prostřednictvím vhodných scén, postav, předmětů, symbolů nebo infografiky. Ilustrace jasně ukazují, že do toho byl vložen čas, péče a úsilí.
Student se pokouší zprostředkovat fakta o náboženství pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily.
Student jasně nesděluje fakta o náboženství a vyobrazení jsou nepřesná nebo nevhodná.
Pravopis a Gramatika
Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby.
Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice.
Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice.


Přehled Aktivity


Poté, co studenti shromáždí informace o judaismu čtením informativních textů, literatury nebo sledováním videa, mohou své porozumění ukázat pomocí mapy pavouků. Studenti zvýrazní důležitá fakta o judaismu pomocí ilustrací a popisů. Je to skvělý způsob, jak pomoci organizovat informace, a může posloužit jako rychlá reference při kontrole testů a kvízů! Tento příklad odpovídá na následující základní otázky týkající se judaismu:

  1. Kdy a kde vznikl judaismus?
  2. Jaké jsou některé důležité víry v judaismus a jaké důležité svátky se slaví?
  3. Jaké předměty nebo symboly jsou v judaismu důležité nebo posvátné?
  4. Kde jsou dnes jeho následovníci a kolik lidí vyznává judaismus na celém světě?
  5. Jak židovští lidé uctívají a kdo jsou jejich duchovní vůdci?


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte mapu pavouka, která popisuje různá důležitá fakta a rysy judaismu.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Vytvořte ilustraci reprezentující každou kategorii pomocí vhodných scén, postav a položek.
  3. Napište 1-3 větný popis každé buňky.
  4. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Požadavky: Minimálně 5 buněk zobrazujících různá fakta o judaismu. Vhodné scény pro ilustraci každé kategorie. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Světové Náboženství Obecná Fakta Pavoučí Mapa
Vytvořte mapu pavouka zvýrazňující důležitá fakta o jednom z hlavních světových náboženství, jako jsou: křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, judaismus a sikhismus. Důležitá fakta, která je třeba zahrnout, jsou: Kdy a kde vzniklo náboženství? Kdo byl zakladatel(i) náboženství a co učili své následovníky? Čemu vyznavači tohoto náboženství věří a jaké svátky slaví? Jaké předměty nebo symboly jsou pro lidi tohoto náboženství důležité nebo posvátné? Kde jsou jeho stoupenci dnes a kolik lidí vyznává toto náboženství po celém světě? Jak uctívají stoupenci tohoto náboženství a kdo jsou jejich duchovní vůdci?
Dovedný Vznikající Začátek
Fakta
Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení alespoň 5 důležitých faktů o náboženství, jako je kde a kdy vzniklo, kdo jsou jeho vyznavači, čemu věří a jaké svátky slaví.
Text a obrázky obsahují vysvětlení důležitých faktů o náboženství, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo se mohou vyskytnout určité nepřesnosti.
Text a obrázky nevysvětlují důležitá fakta o náboženství. Informace většinou chybí nebo jsou nepřesné.
Obrázky Scénáře a Úsilí
Student jasně projevuje snahu zprostředkovat fakta o náboženství prostřednictvím vhodných scén, postav, předmětů, symbolů nebo infografiky. Ilustrace jasně ukazují, že do toho byl vložen čas, péče a úsilí.
Student se pokouší zprostředkovat fakta o náboženství pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily.
Student jasně nesděluje fakta o náboženství a vyobrazení jsou nepřesná nebo nevhodná.
Pravopis a Gramatika
Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby.
Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice.
Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice.


Jak Provádět Výzkum Různých Aspektů Judaismu

1

Představit Judaismus

Začněte tím, že studentům představíte judaismus jako náboženství. Učitelé mohou poskytnout stručný přehled historie, přesvědčení a současného následování náboženství, aby studenti pochopili cíle a rozsah svého výzkumu.

2

Definujte Aspekty

Diskutujte se studenty o různých aspektech, kterých se mohou dotknout, aby se o náboženství dozvěděli více. Studenti mohou například provádět výzkum víry, náboženských svátků a svátků, náboženských postav, symbolů a důležitých míst. Studenti mohou vytvářet skupiny a každá skupina se může dotknout jednoho z těchto aspektů pro svůj výzkum.

3

Diskutujte o Zdrojích

Uveďte dobře sestavený seznam důvěryhodných zdrojů. Do této kategorie mohou spadat knihy, eseje, videa, webové stránky a odborné publikace. Ujistěte se, že zdroje jsou seriózní a přiměřené věku. Učitelé mohou poskytnout přístup ke zdrojům na základě úrovně porozumění studentů. Pro mladší studenty mohou učitelé doporučit jednoduché knihy a informativní videa a pro starší studenty lze doporučit pokročilé výzkumné práce a dokonce i primární zdroje.

4

Podporujte Zasvěcené Diskuse

Povzbuďte studenty, aby poskytli své vlastní pohledy a analýzy založené na jejich studiu. To může vést ke složitějšímu chápání judaismu. Po provedení kritické analýzy svých témat a shromáždění informací mohou studenti diskutovat, aby mohli tyto informace sdílet se svými spolužáky a podpořit tak diskusi.

5

Uspořádejte Informace

Povzbuďte studenty, aby pečlivě organizovali informace, které dosud shromáždili a analyzovali. Studenti mohou pomocí myšlenkových map nakreslit osnovu nebo strukturu, podle které chtějí prezentovat svůj výzkum, a použít tento rámec k vytvoření dobře strukturované práce.

Často Kladené Otázky o Důležitých Faktech o Judaismu

Kdo je Abraham?

Za zakladatele judaismu je často považován Abraham. Je považován za zakladatele židovského národa a říká se, že podepsal smlouvu s Bohem v souladu s biblickou tradicí. Abraham je považován za jednu z klíčových postav tohoto náboženství.

Jaké jsou židovské svaté knihy?

Tóra, která obsahuje prvních pět knih Bible, a Talmud, který je klíčovým zdrojem rabínského judaismu a poskytuje výklady a debaty o Tóře, jsou dva hlavní posvátné spisy v judaismu.

K čemu slouží jeruzalémská západní zeď?

Jedním z nejposvátnějších míst v judaismu je Západní zeď, běžně označovaná jako Zeď nářků, která je relikvií druhého jeruzalémského chrámu. Je to místo pro modlitbu, pouť a významné místo uctívání pro stoupence judaismu.




Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/judaismus/judaismus-fakta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA