Pomocí rozvržení časové osy studenti prozkoumají jeden z významných okamžiků hnutí za občanská práva . Namísto toho, aby studenti vytvořili časovou osu, která se zaměřuje na celé hnutí, jsou studenti povzbuzováni, aby se zaměřili na jednu hlavní událost uvnitř hnutí. Tuto aktivitu lze použít jako souhrnný přehled o jednotce nebo úkol, který pomáhá studentům navzájem se učit a učit o svých zjištěních. Učitelé mohou studentům přiřadit události nebo jim dát možnost zvolit si vlastní akci. S cílem pomoci studentům při rozhodování o tom, kterou událost zvolit, by mohlo být užitečné kategorizovat každou událost podle dopadu nebo výsledku, který měla (např. Vzdělávací příležitosti, hlasovací práva, pracovní práva atd.).
Studenti se mohou rozhodnout ilustrovat následující události (mimo jiné):
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte časový rozvrh s podrobnostmi o hlavních událostech vedoucích k hnutí za občanská práva a během něj.