Přehled Aktivity
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty, je vytvoření scénáře, který používá slovní zásobu z, Henry a Mudge.
V této činnosti, studenti prokázat své porozumění slovníkových slov s využitím věty a odpovídající obrázky. Studenti mohou být za předpokladu, že slovní zásobu slov, nebo se mohou použít slova, která mají objevili přes jejich čtení textu. Věty a obrazy ověřit chápání slova a kontext, který byl použit v románu.
Zde jsou některé způsoby, jak pomoci svým studentům najít význam slov slovníku si vyberou:
1. Použijte kontextová vodítka: Někdy můžete zjistit význam slova tím, že čte věty, které přicházejí před a po neznámé slovo.
2. V některých případech může autor říci definici slova přímo v jedné větě nebo v následující větě.
3. stopy obraz může pomoci definovat neznámé slovo.
4. Podívejte se na neznámé slovo a hledat části, které možná znáte. Někdy nový konec či začátek byl přidán nebo změněn.
5. Použijte slovník nebo glosář.
Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem:
trápit se
V za vzniku do úzkosti. být znepokojeni
„Když vešel použil obávat tornáda, duchů, kousání psi a tyrani.“
proud
n. malá, úzká řeka
„Ptáci letěl kolem, když stál vedle potoka, volání a volání.“
osamělý
adj. smutný, protože jeden nemá žádné přátele nebo firmu
„A Mudge probudila ze svého osamělého spánku, pak přiběhl.“
Ostatní slovní zásoby slova, která lze použít, jsou: floppy, vážil, slintal, násilníci, mléčná, mýdlový, šňupání, fňukala, zářil, prázdná a tichá.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Henryho a Mudge vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Přehled Aktivity
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty, je vytvoření scénáře, který používá slovní zásobu z, Henry a Mudge.
V této činnosti, studenti prokázat své porozumění slovníkových slov s využitím věty a odpovídající obrázky. Studenti mohou být za předpokladu, že slovní zásobu slov, nebo se mohou použít slova, která mají objevili přes jejich čtení textu. Věty a obrazy ověřit chápání slova a kontext, který byl použit v románu.
Zde jsou některé způsoby, jak pomoci svým studentům najít význam slov slovníku si vyberou:
1. Použijte kontextová vodítka: Někdy můžete zjistit význam slova tím, že čte věty, které přicházejí před a po neznámé slovo.
2. V některých případech může autor říci definici slova přímo v jedné větě nebo v následující větě.
3. stopy obraz může pomoci definovat neznámé slovo.
4. Podívejte se na neznámé slovo a hledat části, které možná znáte. Někdy nový konec či začátek byl přidán nebo změněn.
5. Použijte slovník nebo glosář.
Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem:
trápit se
V za vzniku do úzkosti. být znepokojeni
„Když vešel použil obávat tornáda, duchů, kousání psi a tyrani.“
proud
n. malá, úzká řeka
„Ptáci letěl kolem, když stál vedle potoka, volání a volání.“
osamělý
adj. smutný, protože jeden nemá žádné přátele nebo firmu
„A Mudge probudila ze svého osamělého spánku, pak přiběhl.“
Ostatní slovní zásoby slova, která lze použít, jsou: floppy, vážil, slintal, násilníci, mléčná, mýdlový, šňupání, fňukala, zářil, prázdná a tichá.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Henryho a Mudge vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Více Storyboard That Aktivity
Henry a Mudge: The First Book
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
