Vědecká obec obecně souhlasí s tím, že nárůst skleníkových plynů v atmosféře způsobuje zvýšení průměrných globálních teplot, známých jako skleníkový efekt. To je místo, kde sluneční záření vstupuje do zemské atmosféry v rozsahu vlnových délek. Země absorbuje toto záření a vydává jej jako infračervené záření. Část záření je vyzařována zpět do vesmíru, ale část tohoto infračerveného záření je absorbována skleníkovými plyny v zemské atmosféře. To způsobí, že se atmosféra zahřeje.
V této aktivitě studenti vytvoří model skleníkového efektu . Pomocí štítků a šipek ukážou, jak se záření pohybuje v atmosféře. Chcete-li tuto aktivitu rozvinout, zvažte přidání šipek nebo štítků a nechte studenty vyplnit mezery.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte model skleníkového efektu v storyboardu.