Přehled Aktivity
Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznam odkazu znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých znakech. Když čtete román, malé atributy a detaily se mohou stát důležitějšími, jak postupuje děj. Díky mapování znaků si studenti mohou tyto informace zaznamenat, pomáhat jim sledovat a zachytit jemnosti, které dělají příjemnější čtení!
Použití mapy znaků pro Frankensteina je ještě výhodnější. Umožňuje studentům zaznamenávat nuance vlastností, které vytvářejí znaky " fólie ". Informace, které zaznamenají, jim pomohou vrátit a prohlédnout si osobnosti, které jsou v kontrastu. Schopnost vizuálně vidět to pomáhá studentům vytvářet spojení a usnadňuje pochopení pojmů.
Frankensteinovy postavy
| Victor Frankenstein | Protagonista, jehož vědecký objev vedl k vytvoření "monstra". |
|---|---|
| Příšera | Stvoření Frankenstein vytvořeno je osm stop vysoká a má myšlenky, pocity a emoce člověka. Poté, co byl odmítnut jeho tvůrcem a dalšími ve společnosti, se obrátí k vraždě, aby se pomstil Victorovi, osobě, kterou je zodpovědný. |
| William Frankenstein &
Justine Moritzová | Mladší bratr Victora, první oběť monstra, a služebná zarámovala Williamovu smrt. |
| Elizabeth | Victorův bratranec, kterého si vzal. Je zabita, protože Victor nebude dělat nevěstu pro své monstrum. |
| Walton | Průzkumník, který najde Victora v blízkosti smrti a slyší jeho příběh. Waltonovy vzpomínky otevírají a uzavírají román. |
| Henry Clerval | Victorův nejlepší přítel a vyprávěcí fólie; je veselý a optimistický. |
| De Lacey rodina | Felix a Agatha jsou bývalí francouzští aristokraté. Monster se z nich učí tím, že je pozoruje přes kukátko více než rok. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní znaky Frankenstein a napište jejich jména do různých titulních boxů.
- Vyberte si Storyboard That charakter reprezentovat každého z literárních postav.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables pro statické nebo dynamický charakter; Obecné Vlastnosti; Citace o strachu, odmítnutí, nebo pěstováním; a cenovou o znalostech, vědě nebo přírodě.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznam odkazu znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých znakech. Když čtete román, malé atributy a detaily se mohou stát důležitějšími, jak postupuje děj. Díky mapování znaků si studenti mohou tyto informace zaznamenat, pomáhat jim sledovat a zachytit jemnosti, které dělají příjemnější čtení!
Použití mapy znaků pro Frankensteina je ještě výhodnější. Umožňuje studentům zaznamenávat nuance vlastností, které vytvářejí znaky " fólie ". Informace, které zaznamenají, jim pomohou vrátit a prohlédnout si osobnosti, které jsou v kontrastu. Schopnost vizuálně vidět to pomáhá studentům vytvářet spojení a usnadňuje pochopení pojmů.
Frankensteinovy postavy
| Victor Frankenstein | Protagonista, jehož vědecký objev vedl k vytvoření "monstra". |
|---|---|
| Příšera | Stvoření Frankenstein vytvořeno je osm stop vysoká a má myšlenky, pocity a emoce člověka. Poté, co byl odmítnut jeho tvůrcem a dalšími ve společnosti, se obrátí k vraždě, aby se pomstil Victorovi, osobě, kterou je zodpovědný. |
| William Frankenstein &
Justine Moritzová | Mladší bratr Victora, první oběť monstra, a služebná zarámovala Williamovu smrt. |
| Elizabeth | Victorův bratranec, kterého si vzal. Je zabita, protože Victor nebude dělat nevěstu pro své monstrum. |
| Walton | Průzkumník, který najde Victora v blízkosti smrti a slyší jeho příběh. Waltonovy vzpomínky otevírají a uzavírají román. |
| Henry Clerval | Victorův nejlepší přítel a vyprávěcí fólie; je veselý a optimistický. |
| De Lacey rodina | Felix a Agatha jsou bývalí francouzští aristokraté. Monster se z nich učí tím, že je pozoruje přes kukátko více než rok. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní znaky Frankenstein a napište jejich jména do různých titulních boxů.
- Vyberte si Storyboard That charakter reprezentovat každého z literárních postav.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables pro statické nebo dynamický charakter; Obecné Vlastnosti; Citace o strachu, odmítnutí, nebo pěstováním; a cenovou o znalostech, vědě nebo přírodě.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Více Storyboard That Aktivity
Frankenstein
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
