| Textové připojení | |
|---|---|
| Text do textu | Připojení, které vám připomene něco v jiné knize nebo příběhu |
| Text k sobě | Připojení, které vám připomene něco ve vašem životě. |
| Text do světa | Připojení, které vám připomíná něco, co se děje ve světě. |
Požádat studenty o připojení k textu je jedním ze způsobů, jak podpořit aktivní čtení a zlepšit porozumění čtení. Textová spojení mohou také vyvolat smysluplné diskuse o románu a jeho tématech a mohou působit jako předchůdcové některých esejů. Chcete-li tuto aktivitu, nechte studenty používat tři scény pro vyprávění, které spojují Dobrodružství Tom Sawyer sami, další text (nebo film) a svět kolem sebe. Požádejte je, aby vysvětlili připojení v textovém poli pod každým rámečkem.
TEXT DO JEHO
Cítil jsem, že Tom udělal v soudním řízení Muff Pottera, když jsem řekl jednomu ze starších dětí v mém okolí. Věděl jsem, že poslal poštovní schránku Brownů, ale obával jsem se, že zjistí, jestli jsem jim to řekl. Stejně jsem to udělal a pan Brown ho uklidnil!
TEXT NA TEXT
Dobrodružství Toma Sawyera je podobné filmu Ferris Bueller . Tom a Ferris oba školní školu ve prospěch dobrodružství. Jejich dobrodružní duchové je dostanou do problémů, ale také je zpochybňují a konečně jim přinášejí úspěch a společenské schválení.
TEXT NA SVĚT
Tom Sawyer má hodně společného se sociálními očekáváními. Náš svět dnes má stále mnoho pravidel pro to, co činí člověka "dobrým" nebo "špatným". Tom a Huck se zdají "špatnými", protože neposlušují své starší, vynechávají školu a hrají triky na lidi; Jejich srdce je však na správném místě. Mnoho dětí dnes je potrestáno nebo označováno jako "špatné" prostě proto, že mají spoustu energie, přestože mohou být velice laskaví lidé.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který zobrazuje spojení, které jste vytvořili s dobrodružstvím Tom Sawyera . Zahrnout spojení pro text do textu, text do světa a text k sobě.