https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/dobrý-mazlíček-špatný-mazlíček-od-elizabeth-schleicherta
Text začíná představením účelu textu – poskytnout informace o domácích mazlíčcích, které zájemcům o jejich vlastnictví pomohou vybrat si tu nejlepší. Elizabeth Schleichert doporučuje provést před rozhodnutím řadu úkolů: mluvit s ostatními, kteří již zvíře vlastní; čtení knih o domácím mazlíčkovi; mluvit s veterinářem; a zkontrolovat a ujistit se, že nikdo v domácnosti není alergický.
K dispozici je klíč k identifikaci nákladů na zvíře z hlediska času i peněz. Seznam domácích zvířat, která jsou zahrnuta v tomto článku, jsou: psi, kočky, malí ptáci, ryby, hlodavci, králíci, jiní ptáci, fretky, opice, plazi a obojživelníci, hmyz a další „nalezená“ divoká zvířata.
Aktivity studentů pro Dobrý Mazlíček, Špatný Mazlíček
Základní otázky k tématu „Hodný mazlíček, špatný mazlíček“
- Jak struktura tohoto textu pomáhá čtenářům?
- Je důležité informovat lidi o domácích mazlíčcích, než si je pořídíte? Proč nebo proč ne?
V naší kategorii literatury pro K-5 najdete další podobné scénáře!
Ceny pro Školy a Obvody
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/dobrý-mazlíček-špatný-mazlíček-od-elizabeth-schleicherta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA