Přehled Aktivity
Použijte scénář k vyprávění příběhu otci ve druhé osobě. "Příběh" může být jednoduchá zpráva, jak je ukázáno v příkladu níže, nebo složitější vyprávění se začátkem, prostředím a koncem.
Příklad příhovorů za den otce
- "Jak jste věděla, jak ...?"
- "Tati, omlouvám se za ..."
- "To pro mě znamenalo tolik, že ..."
- "Když jsem byl opravdu malý, zvykl si ..."
- "Kdybychom byli krokodýli [nebo jiné zvíře] ..."
- "I když mě přimějete, abych vytáhl odpad [nebo jinou bolest) ..."
- "Vyděláváte / máte / děláte to nejlepší ..."
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your father. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vynoří se | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizualizace | Obrázky ukazují kreativitu a péči. | Scény, znaky a položky jsou pro tento účel vhodné. | Obrázky jsou pro tento účel matoucí nebo nedávají smysl. |
Důkazy Úsilí | Práce je kompletní, důkladná a čistá. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Konvence | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizovány. Existují některé gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být neuspořádané nebo nesprávně umístěné. Nedostatek kontroly nad gramatikou, mechaniky a pravopisem odráží nedostatek korektury. |
Přehled Aktivity
Použijte scénář k vyprávění příběhu otci ve druhé osobě. "Příběh" může být jednoduchá zpráva, jak je ukázáno v příkladu níže, nebo složitější vyprávění se začátkem, prostředím a koncem.
Příklad příhovorů za den otce
- "Jak jste věděla, jak ...?"
- "Tati, omlouvám se za ..."
- "To pro mě znamenalo tolik, že ..."
- "Když jsem byl opravdu malý, zvykl si ..."
- "Kdybychom byli krokodýli [nebo jiné zvíře] ..."
- "I když mě přimějete, abych vytáhl odpad [nebo jinou bolest) ..."
- "Vyděláváte / máte / děláte to nejlepší ..."
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your father. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vynoří se | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizualizace | Obrázky ukazují kreativitu a péči. | Scény, znaky a položky jsou pro tento účel vhodné. | Obrázky jsou pro tento účel matoucí nebo nedávají smysl. |
Důkazy Úsilí | Práce je kompletní, důkladná a čistá. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Konvence | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizovány. Existují některé gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být neuspořádané nebo nesprávně umístěné. Nedostatek kontroly nad gramatikou, mechaniky a pravopisem odráží nedostatek korektury. |
Více Storyboard That Aktivity
Denní Aktivity
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA