Je důležité, aby studenti pochopili, že i oni mohou být aktivním účastníkem vlády a mít hlas ve společnosti. V rámci této aktivity si studenti představí, jak mohou občané v jejich komunitě změnit a zlepšit vládu a společnost, ve které žijí. V závislosti na městě, městě, státě nebo zemi, ve které žijí, budou muset studenti provést nějaký výzkum svých práv ve vztahu k jejich oblasti.
Učitelé mohou pomocí níže uvedeného seznamu vést své studenty k různým příkladům, jak se mohou zapojit do demokracie, a mohou podle potřeby přidávat příklady. Studenti by si měli vybrat čtyři příklady z tohoto seznamu.
Aktivita rozšíření:
Místo toho, aby studenti zkoumali možné způsoby, jak mohou změnit, budou studenti pracovat ve skupinách, aby vytvořili skutečný plán způsobů, jak zlepší svou vlastní komunitu. Studenti mohou pomoci učitelům, účastnit se místní komunitní skupiny, jako je polévková kuchyně, nebo dobrovolně se spolužáky, aby pomohli vyčistit místní prostředí. Pro každou akci, na které se studenti podílejí, by měli popsat svou činnost a vytvořit vizualizaci vybrané činnosti. Tato aktivita může být skvělým využitím funkce storyboardu při nahrávání obrázků na jejich storyboardy. Studenti by měli fotografovat sami sebe v akci a obrázky nahrát na jejich pavoukovou mapu, aby se mohli zobrazit ve své třídě. Učitelé nebo poradní skupiny by měli sdílet své scénáře s jinými třídami, aby "Pay it Forward" a viděli, jaký efekt to může mít na jejich komunitu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář ilustrující konkrétní příklady toho, jak se můžete aktivně účastnit vlády.