Schopnost odpovídat na otázky pomocí důkazů z textu je dovednost, kterou studenti budou používat po celý život. V této aktivitě si studenti procvičí toto cvičení. Bude jim poskytnuta otázka nebo výzva a vytvoří se scénář, který odpoví na výzvu pomocí alespoň 3 důkazů z textu na podporu jejich odpovědi. Výzva pro příklad zní: „Jak vypadá Joshův vztah s rodiči?“ Od studentů se očekává, že pomocí polí s popisem zodpoví otázku a ilustrují odpovědi. Studenti by měli najít tři příklady z textu, aby podpořili svou odpověď.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který odpoví na výzvu pomocí tří příkladů.
Pokyny pro studenty:
Začněte tím, že představíte známý příběh nebo hypotetickou situaci, kterou mohou studenti snadno vnímat. Učitelé mohou mluvit o slavné pohádkové knize obecně a zapojit se do podrobné diskuse, aby požádali studenty, aby své argumenty podpořili pomocí důkazů z textu.
Učitelé mohou mluvit o významu důkazů obecně a v každodenním životě, aby vytvořili základ pro přednášku a koncepty. Diskutujte například o důležitosti důkazů a důkazů u soudu a práva. Učitelé mohou vložit několik příkladů a odkazů z karikatury nebo příběhu, který studenti znají. Mluvte také o důvěryhodnosti a pravosti důkazů.
Dejte studentům praxi tím, že je necháte podtrhnout nebo zvýraznit klíčové pasáže v textu. Díky tomu se pro ně stává viditelným a skutečným. Podporujte tuto praxi, kdykoli studenti čtou nový příběh nebo jakoukoli jinou formu textu.
Jakmile budou studenti mít jasno v konceptu, naučte je, jak mohou tyto koncepty aplikovat ve svých vlastních spisech. Dejte jim nějaké ukázkové příběhy, které mají důležité textové důkazy, a požádejte je, aby si procvičili napsání 5–10 řádků povídek na témata, která si sami zvolí.
Konejte rozhovory ve skupinách, kde mohou účastníci diskutovat a debatovat o svých argumentech. Díky tomu získávají znalosti z mnoha úhlů pohledu. Vzhledem k tomu, že studenti jsou v mladší fázi učení, mohou učitelé navrhovat zajímavá témata, stejně jako body k diskusi a analýze.
Textové důkazy poskytují jasný vhled do osobností, pocitů a spojení postav tím, že nabízejí přímá prohlášení a příklady jejich chování. Když studenti neustále zdůrazňují tyto důležité detaily, aby je později použili k diskusi, lépe se seznámí s nuancemi a charakteristikami postav. Studenti budou také schopni porozumět rozdílům mezi různými postavami a přijít s více body pro analýzu.
Analýza textových důkazů podporuje schopnost studentů analyzovat a porozumět informacím tím, že je podněcuje ke kritickému myšlení. Nutit studenty, aby si vybrali nejdůležitější detaily a spojili je do souvislé analýzy, zlepšuje jejich porozumění textu. Posiluje také jejich schopnost sdělovat myšlenky přesvědčivě a jasně, což je talent, který je nezbytný v akademickém i profesním kontextu.