Biografie: Úspěchy

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Biografie




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Aktivity

Proč si studenti vybírají, koho se rozhodnou pro výzkum? Obvykle je to proto, že obdivují tuto osobu a to, co udělala nebo dělá. Tyto úspěchy dělají lidi dobře známými a důležitými pro ostatní. Ukazuje také, jaký velký vliv měli na člověka nebo společnost. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti mapu 3 buněk pavouka o úspěších své vybrané osoby .


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Datum splatnosti:

Cíl: Studenti vytvoří mapu 3 buněk pavouka s podrobnými informacemi o úspěších dané osoby.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. V polích s nadpisy identifikujte každý úspěch.
  3. Vytvořte obrázek, který představuje jednotlivé záhlaví, pomocí vhodných scén, postav a položek.
  4. Na místo pod obrázkem napište krátké shrnutí každého záhlaví.
  5. Ušetřete často!

Požadavky:



Kopírovat Aktivitu*



Jak Učit Shrnutí Pomocí Scénářů

1

Přečtěte si Informace Společně

Při čtení modelujte studentům, jak najít úspěchy předmětu, ať už se týkají zaměstnání, ocenění, vynálezů nebo jiných zvláštních životních okamžiků.

2

Vytáhněte Hlavní Myšlenky

Pomozte studentům napsat hlavní myšlenky vlastními slovy, aby mohli shrnout všechny úspěchy dané osoby.

3

Napište Nadpisy

Výběr správného slova pro práci může být pro studenty obtížný, ale psaní nadpisů jim může pomoci být struční a soustředění na daný soubor informací.

4

Vytvářejte Ilustrace

Slova malují studentům v hlavě obrázky, a když kreslí, lépe rozumí informacím. Pomozte jim využít tento nástroj ve svůj prospěch.

Často kladené otázky o biografiích: Úspěchy

Jaké typy úspěchů mohou studenti hledat v biografiích?

Když studenti studují život člověka čtením biografie, měli by se podívat na všechny věci, které člověk dokázal. To zahrnuje zaměstnání, ocenění, rodinné vztahy a cokoli jiného, ​​co je odlišuje od ostatních.

Měl by student obdivovat člověka, kterého se rozhodl studovat?

I když není nezbytně nutné obdivovat někoho, koho studujete, dává smysl, aby student získal z biografie více, pokud má s tématem něco společného nebo ocení to, čeho dosáhl.

Více Storyboard That Aktivity

Biografie



Kopírovat Aktivitu*