Nechte studenty vytvořit tabulku T-Chart, ve které mají dva sloupce - jeden představuje problém a druhý představuje řešení s použitím imperativu. Studenti by měli brainstormovat realistické scénáře a radu, kterou by jim někdo pravděpodobně dal. Ve vzorovém storyboardu je prvním příkladem dcera, která si najednou připomene, že má příští den těžký test. Ve sloupci řešení jí matka radí, aby studovala pomocí imperativního formuláře. Nechte studenty navrhnout alespoň pět vlastních scénářů, ideálně zaměřené na různé typy sloves (-ar, -er, -ir a boot slovesa) .
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)