I když studenti nyní chápou účel imperativu, dosáhnout zvládnutí a zvýšit uchovávání těchto nových informací, je užitečné, aby studenti používali příkazy v kontextu vyprávění. Modelovací scénář používá tradiční scénář, aby představil postavu a vytvořil scénu pro budoucí akce, zahrnující jak běžné, tak nepravidelné příkazy.
Nechte studenty napodobovat model tím, že vytvoří vlastní charakter a krátký příběh, který se dá použít příkazům. Studenti by měli představit svůj charakter, nastavit scénu pro svůj příběh a ujistit se, že obsahuje několik příkladů pro běžné i nepravidelné příkazy. Výchozím bodem je, aby studenti zahrnovali alespoň tři nepravidelné a čtyři pravidelné požadavky. Tyto minima mohou být samozřejmě přizpůsobeny různým potřebám. Studenti by měli mít alespoň šest buněk pro jejich vyprávění.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)