Ve svých prvních týdnech jako začínající španělský student, budou studenti obdrželi úvodní seznam slovíček, včetně článků v učebně. Zatímco zapamatování slovní zásoby je nezbytné, krok směrem k učení se tato základní slovní zásobu, je mít studenti zapojit s tímto materiálem. Níže uvedená tabulka obsahuje některé z nejběžnějších materiálů slovníku, ačkoli to může jistě být rozšířen. V následující činnosti, požádejte studenty, aby se vztahují podmínky k většímu kontextu učebny a scénářů, které se setkávají.
Studenti vytvoří T-graf , ve kterém na levé straně je scéna, kdy je jasně položka běžné třídě chybí nebo je potřeba. V buňce vpravo, budou studenti znovu scénu, ale zahrnují položku, která byla dříve chybí. Studenti budou také obsahovat slovíček pro tyto položky v buňce vpravo jako způsob učení a internalizace slovní zásobu.
| Učebna materiály Vocabulary | |
|---|---|
| el Boligrafo | pero |
| el Lápiz | tužka |
| la Carpeta | pojivo / složka |
| el cuaderno | zápisník |
| la hoja de papel | list papíru |
| el libro | rezervovat |
| el pupitre; el Escritorio | lavice |
| la Silla | židle |
| el Diccionario | slovník |
| el reloj | hodiny |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)