Skvělý způsob, jak pomoci studentům lépe porozumět historii, je nechat je identifikovat a ilustrovat klíčové pojmy a slovní zásobu pro události a časové období, které studují. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti scénáře slovních zásob pro Ústavní úmluvu z roku 1787. Pro každý semestr by studenti měli definovat termín spolu s vizuální reprezentací. Učitelé se mohou odvolat na níže uvedených patnácti slovních výrazů nebo použít konkrétní slovní zásobu z výuky ve třídě.
Navrhované termíny slovníku ústavní úmluvy:
Rozšířená aktivita
Pro tuto rozšířenou aktivitu mohou studenti vytvořit sekundární scénář, který představuje, jak jsou tyto pojmy používány v jejich vlastním životě nebo moderní společnosti. Například si studenti mohou vybrat kompromis a zahrnout vizuální reprezentaci toho, jak dosáhli kompromisu v jejich každodenním životě.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své znalosti o slovní zásoby slova pro ústavní shromáždění vytvořením vizualizací.