Vezměte své Učebny Zdraví v Různých Směrech

Průměrné procento vizuálních studentů sedících ve vaší třídě je 65%. To může také znamenat, že je pro ně užitečnější vyjádřit své porozumění vizuálně. Storyboard That to skvělý nástroj, který vám pomůže originálním a kreativním způsobem oslovit většinu vašich studentů. Může být použit jako zábavný nástroj pro hodnocení, diskusní předkrm nebo prezentační formát pro studenty a učitele. Studenti budou schopni vytvořit svou práci včas a lépe se propojit s obsahem a cíli výuky.

Cílem většiny scénářových aktivit ve třídě zdraví je praxe a aplikace v reálném životě. Několik lekcí výchovy ke zdraví během školního roku bude zahrnovat scénáře nějakého druhu a jsou důležitou kategorií aktivit. Scénáře umožňují studentům projít problémy v reálném prostředí, aniž by se museli před třídou nutně zlepšovat. Používání Storyboard That, že učitelé mohou nechat studenty pracovat v různých scénářích, představit si v nich nebo si vytvořit svůj vlastní komiks. Když vytvářejí postavy, které vypadají jako oni nebo jiní, mohou studenti vytvářet jiné spojení, které předtím neexistovalo. Budování spojení s obsahem je základním vzdělávacím cílem, který studentům pomáhá udržet si obsah.

Storyboard That poskytuje studentům, kteří postrádají schopnost vložit své myšlenky a nápady do kresby nebo vizuály, příležitost být kreativní. Prostřednictvím manipulace s scénami a změnou pohybu postav a výrazu obličeje, Storyboard That dává studentům velmi silný nástroj, který jim může pomoci vyjádřit zprávy a myšlenky takovým způsobem, jako by předtím nebyli schopni. Když se studenti cítí úspěšní, jsou více vnitřně motivováni k dosažení více věcí. Nikdo nechce selhat nebo být frustrován svými schopnostmi.

Kreativita byla vždy obtížným aspektem, který lze v rubrice měřit. Vyloučení potřeby vytvořit umění dává každému studentovi schopnost být kreativní a umožňuje každému učiteli vidět úroveň úsilí vynaloženého do práce. Rovněž umožňuje soulad s měřitelností. Když má každý student stejné nástroje, máme rovné podmínky. Podívejme se, jak daleko mohou vzít Storyboard That ve vaší třídě!

Představení terminologie obvykle probíhá na začátku lekce nebo jednotky a je základním stavebním kamenem pro pochopení širokých pojmů. Někdy se některé definice mohou pro studenty mísit dohromady, takže začlenění vizuální pomůcky pro tyto výrazy může studentům pomoci pochopit a internalizovat rozdíly. Když použijete Storyboard That, budete schopni kombinovat více než jednu dynamiku porozumění způsobem, který zaujme pozornost. Následující příklad ukazuje aktivitu využívající vizuální učení s verbálním učením. Je to vysoce efektivní metoda pro zavedení a udržení slovní zásoby.

Většina osnov výchovy ke zdraví obvykle obsahuje předměty a obsah, které mohou být citlivé a mohou ohrozit sociální normy. Věřím, že to je to, co dělá zdraví tak důležitým předmětem pro studenty. Použití Storyboard That jako způsob představení a zpracování náročných témat prostřednictvím vizuální tvorby umožní bezproblémovou výuku. Někteří studenti se mohou cítit obavami z pokrytí těchto předmětů. Použití příběhů k vyprávění zpráv je skvělý způsob, jak napnout napětí. Ostatní studenti se mohou cítit odpojeni od určitých kultur nebo přesvědčení. Opět platí, Storyboard That přizpůsobení postav, scén a objektů Storyboard That umožňuje komukoli se spojit s vaším obsahem.

Rozložení T-Chart funguje perfektně, když je použito během výživové jednotky. Při diskusi o dopadu rozhodnutí, jako jsou zdravější stravovací návyky nebo fyzická aktivita, budete moci nechat své studenty porovnat výsledky vedle sebe. Vytváření vizuálních pomůcek, které pomáhají studentům se základními živinami prostřednictvím rozvržení mapy pavouků, dosáhne vašich vizuálních studentů. Použití stejné činnosti jako souhrnného hodnocení vaší výživové jednotky může pro některé studenty okořenit nudné téma. Ať už studenti samostatně pracují nebo sdílejí práci nebo pracují ve skupinovém prostředí, budou vizualizovat a vytvářet výsledky zdravého životního stylu.

Rozhodování

Procvičování rozhodování a analýza možných výsledků v bezpečném formátu je zvláště důležité při jednotce závislostí nebo poruch příjmu potravy. Když se studenti potýkají s životními rozhodnutími, budou si muset rychle rozmyslet. Procvičování pozitivního rozhodování pomůže studentům rozvíjet dovednosti pro rychlé a pozitivní rozhodování v reálném světě.

Někdy se snažím poskytnout studentům relevantní scénáře a držet krok s tím, o co mají mladí lidé starosti. Díky Storyboard That jsou studenti schopni vytvářet své vlastní scény s vlastními nápady; studenti vytvářejí realistickou situaci, kterou učitelé hledají. Nejen, že to učiní učení osobnějším, ale umožňuje učitelům lépe si uvědomit, co se kolem nich děje.

---

Ve své vlastní učebně jsem pro své studenty použil karikaturní proužek jako sumativní projekt. Aktivita je požádala, aby vytvořili scénář odmítnutí dovedností, kde někdo odmítl tlak vrstevníků. Studenti si tento projekt užili, protože místo psaní eseje dokázali vytvořit něco pro třídu. Díky vynikajícímu expresivnímu umění, které na Storyboard That mohou studenti přizpůsobit své výtvory. Dejte svým studentům možnost se zábavným způsobem vyjádřit při plnění standardů učebních osnov se Storyboard That.

A pokud chcete vytvořit vlastní zdroje pro svou třídu, podívejte se na množství dostupných šablon pracovních listů a plakátů. Považuji je za nesmírně užitečné při přizpůsobování dalších praktických činností studentům, které v současné době vyučuji.

{Microdata type="HowTo" id="1024"}