Ресурси
Ценообразуване
Създайте История
Моите Разказвачи
Търсене
Forståelse ved design eksempel
Създайте Storyboard
Копирайте този Storyboard
ПУСКАНЕ НА СЛАЙДШОУ
ЧЕТИ МИ
Създайте свой собствен
Копие
Създайте своя собствена
Storyboard
Опитайте го
безплатно!
Създайте своя собствена
Storyboard
Опитайте го
безплатно!
Описание на Статията
forståelse av design eksempel ubd time plan unit by design
Текст на Статията
Trinn 1: IDENTIFISERE ØNSKEDE RESULTATER ELLER RESULTAT
ETABLER MÅL
Elevene mine vil kjenne _____ og jeg vil vite at de forstår det fordi de vil kunne _____.
Verksted: Skrive et smart mål!
KONSTRUGER FORSTÅELSE
Hvis jeg forventer at elevene mine skal lære X, så må de først kjenne A, B, C og D!
VIKTIGSTE SPØRSMÅL
Hva ville _____ vært uten _____? Hvordan kan du gjøre _____ med _____? Hvordan kan vi være _____?
SLUTTRESULTAT ETTER ENHET
På slutten av enheten min skal elevene mine kunne ______. De bør også vite forskjellen mellom _____ og _____. Til slutt bør de mestre _____.
Dagens Gjør nå: Kan du finne ut _____?
ETTER SLUTT PÅ ENHET
Elevene skal kunne gjøre A, B, C og D, og bevise at de kan X ved å vise meg at de kan __________________.
Над 30 милиона
създадени разкадровки