Запознаването на учениците с техния първи функционален речник и разговорния френски обикновено изисква демонстрация чрез диалог. След като на учениците бъде представен подходящият речник, следните дейности са чудесен начин учениците да се упражняват да пишат изречения, след което могат да се упражняват да четат на глас.