Ако учениците изберат любим цитат или сцена от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означават цитатите за тях.
Някои ученици в крайна сметка могат да изберат една и съща оферта, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да видят и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
„Пакистан е основан от мечтите на поетите. Не сме ли от една и съща земя? "
„Знаех, че помагането на семейството е това, което прави добрата най-голяма дъщеря, но този път след училище с мис Садия не беше просто забавно; беше важно. "
„Това е, което сега си спомням най-много за последния ми следобед в училище - миризмата на прашната дъска, звукът на учениците, които се задържаха пред вратата и най-вече колко лесно приемах обичайния си живот за даденост.“
"Знаех, че обучението по четене няма да промени факта, че Фатима е затворена тук като мен, чисти подове, почиства прах от дъски и обелва картофи. Но поне като я научих да чете, й дадох прозорец, за да види светове извън нашия и шанс да си представим, че напускаме стените на това имение и се чувстваме свободни, дори и да е било само за малко. "
„Винаги имаш избор. Правейки избори, дори когато те плашат, защото знаете, че това е правилното нещо - това е храброст. "
„Промяната, независимо колко добра и необходима, идва с цена.“
„Но работата беше в това - тези книги направиха дните ми поносими. Те бяха това, което ми помогна да спя през нощта, без моята носталгия да ме задави. Без книги какво имаше да очакваме? “
„Понякога ми се иска да не обръщам толкова внимателно внимание. Може би тогава не бих научил, че смятат, че да бъдеш момиче е толкова лошо нещо. "
- Оказа се, че той не е просто поет. Той също беше политик, учител, адвокат, учен и рицар. Мислех, че една мечта е достатъчна за човек, но четейки неговата история, научих, че някои хора могат да се придържат към много различни мечти и да ги видят всички сбъднати. “
„Досега не осъзнавах как спомените се натрупаха. Спомняйки си, че едно отключва друго, а след това друго, докато не се удавите в приливна вълна, заплашваща да ви помете. ”
"Ако всички решат, че нищо няма да се промени, нищо никога няма да се промени."
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или сцена в Amal Unbound . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
Изисквания: Цитат или сцена, илюстрация, 1-2 изречения за това какво означава за вас.