Затварянето на японски американци по време на Втората световна война не е резултат от едно просто действие. В тази дейност учениците ще създадат график от 5-10 събития, започващи с бомбардировките на Пърл Харбър и завършващи с последващите извинения и обезщетения, издадени от Роналд Ригън 40 години по-късно . Студентите ще включат кратко описание на всяко събитие и ще създадат илюстрация с подходящи сцени, герои и предмети, за да предадат несправедливостта на японското американско лишаване от свобода по време на Втората световна война.
Учителите могат предварително да изберат събитията, които биха искали учениците да включат във времевата линия, или учениците могат да изберат свои. За да могат учениците да процъфтяват в тази задача, те трябва да бъдат насърчавани да изследват десет събития и да изберат петте, които са намерили за най-интересни.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да актуализирате инструкциите съответно.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на хронология в хронологичен ред с точни дати, описания и илюстрации за 5-10 важни събития, свързани с японското задържане по време на Втората световна война.
Инструкции за ученици:
Изисквания: 5-10 събития, изброени с правилни дати, 1-3 описание на изречението и подходящи илюстрации.