Общ Преглед на Дейността
„Не знам какво да напиша!“ Е много често срещано явление в класната стая. Когато пишат художествена литература, някои деца се нуждаят от много солиден старт, който вече им е даден. Някои деца ще вземат каквато и тема или да ви подканят да им дадете и ще я превърнете в шедьовър, който никога не сте очаквали! Използвайте Storyboard That да накарате учениците да мислят за истории. Дайте им подканите да работят, или започнете разказване, за да завършат. Подканата за този пример е: „Люси беше сама в гората…“
В зависимост от нивото на вашите ученици, може да искате да наложите разказателната дъга или просто искате историята да има смисъл последователно. Тази конкретна дейност е добра за разширяване на идеите за „бързо писане“ или за кипяне на една идея за история до нейните основни моменти. Също така е добре да се забиете студенти. Представете няколко завършени истории, за да видите различните направления, които учениците поеха!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте история! Използвайте предоставената начална подсказка или използвайте своя собствена от въображението си.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Използвайте полетата за описание и текстовете, за да разкажете историята си.
- Създайте илюстрации за всяка част, като използвате всички забавни сцени, герои и предмети!
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
„Не знам какво да напиша!“ Е много често срещано явление в класната стая. Когато пишат художествена литература, някои деца се нуждаят от много солиден старт, който вече им е даден. Някои деца ще вземат каквато и тема или да ви подканят да им дадете и ще я превърнете в шедьовър, който никога не сте очаквали! Използвайте Storyboard That да накарате учениците да мислят за истории. Дайте им подканите да работят, или започнете разказване, за да завършат. Подканата за този пример е: „Люси беше сама в гората…“
В зависимост от нивото на вашите ученици, може да искате да наложите разказателната дъга или просто искате историята да има смисъл последователно. Тази конкретна дейност е добра за разширяване на идеите за „бързо писане“ или за кипяне на една идея за история до нейните основни моменти. Също така е добре да се забиете студенти. Представете няколко завършени истории, за да видите различните направления, които учениците поеха!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте история! Използвайте предоставената начална подсказка или използвайте своя собствена от въображението си.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Използвайте полетата за описание и текстовете, за да разкажете историята си.
- Създайте илюстрации за всяка част, като използвате всички забавни сцени, герои и предмети!
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Повече Storyboard That
Хелоуин Дейности в Класната Стая
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Уводна Оферта за Училище
САМО $ 500
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
