Използването на разкази е чудесен начин учениците да различават разликите между несъвършеното и пасето . Използвайки T диаграма, студентите ще пишат изречения, използвайки несъвършеното и пасе композиция и илюстрират сцени, които да вървят заедно с него . Този формат може да помогне на учениците да идентифицират редица разлики между двете времена, като продължителни действия срещу ограничени действия или обичайни действия срещу еднократни събития.
Примерната дъска за картички е настроена да показва текущо действие, прекъснато от еднократно действие. Изображенията на разказвачите ще помогнат на учениците да представят сценария и допълнително да втвърдят граматичното правило. Това може да бъде променено и използвано като шаблон за студенти или студентите могат да създават свои собствени сценарии от предоставения празен шаблон.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Използвайте T-диаграма, за да практикувате писането в непревзетия и пасивен композит. Създайте изречения, които описват крайни и прекъсващи действия.