Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/фаренхайт-451-от-рей-брадбъри/dystopia-елементи
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Утопичната / дистопийската литература е бързоразвиващ се суб-жанр на популярната фантастика. Авторите често използват утопии, за да предадат съобщение за света, в който живеем днес.

Дистопиите са изключително недостатъчни общества. В този жанр, настройката често е паднало общество, което обикновено се случва след голяма война или друго ужасно събитие, което причинява хаос в бившия свят. В много истории този хаос поражда тоталитарно правителство, което поема абсолютен контрол. Пропуските в този вид дитопсия са съсредоточени върху потисничеството и ограниченията на свободата от страна на централните органи.


Фаренхайт 451 като дитопсия

Няма независима мисъл (или реч)

Обществото е станало обсебено от медиите, телевизията и радиото. Той е цензурирал мисълта и знанието чрез забрана на книгите.


Куклено правителство

Правителството измени конституцията, главно за отнемане на правата на хората.


Липса на свободна воля

Изборите се отнемат. Тези, които нарушават правилата или законите, страдат от последствията, като тези, които са изгорени от книгите си!


"Еднообразието / Еднородност"

Еднородността или индивидуалността се изразяват чрез медиите и особено чрез телевизията. Технологията стана толкова напреднала, че гигантски стенни телевизори могат да бъдат намерени във всеки дом, а телевизионните програми могат да включат името и предпочитанията на зрителя, за да ги накарат да взаимодействат с шоуто.


Перфектно общество

Цензурата на правителството и забраната на книгите се изобразяват като за благото на обществото. Без религия и книги, идеите не могат да предизвикат различия между хората, което води до по-спокойно общество.


Гражданите са под наблюдение / страх

Правителството използва гражданите да се полицаят помежду си. Членовете на семейството, приятелите и съседите се страхуват, че ще се обърнат един към друг. Това е очевидно, когато Милдред съобщава на Гай, че има книга.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте разказ, показващ шестте елемента на дитопия във Фаренхайт 451 .


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Идентифицирайте събитията или характеристиките на историята, които се вписват в елементите на една дитопсия
  3. Илюстрирайте примерите за всяко събитие или характеристика.
  4. Напишете кратко описание под всяка клетка, която конкретно се отнася до Фаренхайт 451 като дитопсия .
  5. Запишете и изпратете задачата.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Дистопични Елементи
Докато четем и обсъждаме, идентифицирайте и проследявайте шестте общи дистопични елементи, които се появяват в цялата история. Създайте сцена за всеки елемент, който подчертава как се използва в цялата работа. Добавете кратка цитат или описание под всяка сцена, която подчертава важна част от показания елемент. Уверете се, че изкуството във вашите сцени е исторически и фактически точен за историята. Вашите сцени трябва да бъдат чисти, привлекателни и да отразяват креативността и грижите. Моля, коригирайте писмеността си и замислете внимателно своите идеи.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Дистопични Елементи
Шестте общи дистопични литературни елементи са правилно идентифицирани и изобразени от историята. Цитите и / или обясненията дават контекст на сцената и са точни и подходящи за изобразения елемент.
4-5 елементите на листовата литература са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или някои от елементите може да не бъдат идентифицирани правилно. Цитите и / или обясненията дават контекст на сцената, но могат да бъдат минимални и са най-вече точни за изобразения елемент.
1-3 елементи на дистпопичната литература са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или повечето от елементите са неправилно изобразени. Цитатите и / или обясненията са твърде минимални или липсват напълно.
Художествени Изображения
Изкуството, избрано да изобразява сцените, е точна за литературната работа. Времето и грижата са взети, за да се гарантира, че сцените са чисти, привлекателни и креативни.
Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да бъде точна, но може да има известни свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Сценичните конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания.
Избраното изкуство за изобразяване на сцените е неподходящо. Сценичните конструкции са разхвърляни и могат да създадат объркване или да бъдат твърде ограничени.
Английските Конвенции
Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки.
Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки.
Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция.





Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/фаренхайт-451-от-рей-брадбъри/dystopia-елементи
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ