Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, учениците ще се научат да идентифицират важни сцени в историите по начин, който създава лесно за разбиране резюме. В тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчен разказ, който обобщава историята на Тристан в частите: началото, средата и края. Учителите могат да изберат да помолят учениците да илюстрират традиционна сюжетна диаграма като начин да разграничат тази задача за амбициозни ученици, като ги накарат да разделят историята на Експозиция, Конфликт, Възходящо действие, Кулминация, Падащо действие и Резолюция.
Начало: Най-добрият приятел на Тристан Еди е убит при автобусна катастрофа. С надеждата, че това ще му помогне да се излекува, родителите му го изпращат в Алабама за един месец с баба и дядо във фермата им. Първата нощ там мистериозно същество на име Gum Baby се промъква през прозореца и открадва дневника на Еди. Тристан тръгва след нея.
Средно: Тристан разбива бутилка в дърво и се отваря дупка, изпращайки него и Gum Baby в съвсем нов свят. Кацат в Горящо море. Тристан среща хора и същества от истории, които познава, и научава, че трябва да е герой и да спаси MidPass от злото. Разиграват се няколко приключения.
Край: Тристан побеждава железните чудовища и получава кутията с истории от чичо С. Той научава, че Брат Зайо наистина е прикритият хитрец Ананси. За наказание Ананси е накаран да зашие дупката в небето със своята мрежа и да се присъедини към Тристан в човешкия свят, за да му помогне с неговия проект за разказване на истории. Тристан се връща във фермата със своите истории и Ананси, съхранени в смартфон, и започва да записва първата си история от дневника на Еди.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на визуално резюме на сюжета на Тристан Стронг пробива дупка в небето .
Инструкции за студенти:
Представете на учениците концепцията за графичните диаграми и им помогнете да разберат значението на тези диаграми. Учениците могат също да опитат да се запознаят с компонентите на сюжетните диаграми и как могат точно да обобщят цялата история, като я разделят на няколко части. Споделете пример за графика с учениците, за да могат да учат по-лесно.
След като учениците са по-запознати с компонентите на сюжетната диаграма, те могат да опитат да приложат тези компоненти към Тристан Стронг пробива дупка в небето. Помолете учениците да разделят историята на експозиция, възходящо действие, конфликт, падащо действие, кулминация и развръзка. Този процес е по-сложен от модела BME, поради което е по-подходящ за ученици от по-високи класове.
След като учениците са разделили разказа на различни части за сюжетна диаграма, следващата стъпка е да им помогнете да обобщят текста, който ще включат в диаграмата. Насочете учениците да се съсредоточат върху основните събития и важни сюжетни обрати и детайли, които оформят историята във всеки раздел. Учениците могат да изключат детайлите, които нямат значение за сцените преди или след.
Докато правите сюжетна диаграма, е важно да включите визуални елементи, тъй като това може да направи разказа по-интересен и по-лесен за разбиране. Учениците могат да използват разкадровка за тази цел. Тези разкадровки могат да бъдат нарисувани на ръка или направени с помощта на онлайн ресурси, подходящи за ученици, като Storyboard That.
Оценете постиженията на учениците и усилията им да завършат упражнението. Помислете за излагането на техните сюжетни диаграми в класната стая, за да могат да покажат работата си и да взаимодействат със своите съученици.
Пътуването на Тристан от опечален младеж до герой е подчертано в края, което го прави важен раздел от историята. Тристан приема своето потекло, справя се с притесненията си и се интегрира в митологичното царство на Алке, подсилвайки темите за идентификация, смелост и силата на разказа. Краят също така завършва всички неразрешени конфликти и предизвикателства, присъстващи в историята.
Решаващ компонент на историята е обстановката, която включва както въображаемия свят на Алке, така и действителното състояние на Алабама. Конфликтите между героите и общият тон на разказа са повлияни от тази настройка.